1927年中国一部中学历史教科书写道：假使中国是一个民治之国

1927年中国一部中学历史教科书写道：“假使中国是一个民治之国，而又适有一个有才干有计谋的政界人物，在民国四年的夏间，来把反抗日本作为他的主要政策，一般的人民，还有不欢迎他为元首的吗？在同样情形之下，伯里克利此时乃做了雅典的领袖。”这里的“同样情形”不包括（）

A．雅典公民普遍好战	B．伯里克利才能杰出
C．雅典实行民主政治	D．雅典面临外邦威胁

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爱因斯坦对19世纪末20世纪初诞生的某物理学理论评论说：“这一发现成为20世纪物理学研究的基础。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”材料中的“这一发现”（）

A．说明了物体空间和时间会随着物体运动速度的变化而变化

B．说明了时间和空间的性质取决于物质的运动与本身的分布状态

C．与物理学长期信奉的“自然界无跳跃”的原则是一致的

D．开阔了人们的眼界并改变了人们认识世界的角度和方式

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“市场经济是资本主义特有的东西，计划经济才是社会主义经济的基本特征”。突破这一思想藩篱的历史事件有（   ）
①家庭联产承包责任制          ②邓小平“南方谈话”
③战时共产主义政策            ④罗斯福新政

A．①②

B．③④

C．①④

D．②④

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从1978年到1992年，历经十多年的探索和实践，中国特色社会主义道路有了明确方向。这里的方向是指（）

A．对内改革对外开放	B．世界贸易组织接纳中国为新成员
C．建立社会主义市场经济体制	D．长期推行家庭联产承包责任制

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在辛亥革命、二次革命、护国运动中，一些地方的革命党人宣布“独立”。其“独立”的实质是（）

A．建立民主共和的国家	B．实行革命党人的武装割据
C．强调地方政府的自治权力	D．反对专制黑暗的中央政府

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光绪二十四年(1898)五月，维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他( )

A．在戊戌变法初期思想趋于保守	B．认同洋务派的“中体西用”思想
C．在教育改革方面与洋务派观点一致	D．所说的“体”和“用”与洋务派不同

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