将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃.若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量.试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质?写出各物质的名称。 A ,B ,C , D ,E ,F .
写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型: (1)正常雨水PH5.6__________________________ ;()反应; (2)铜丝与硝酸银溶液反应;()反 应; (3)过氧化钠(Na2O2)与水反应生成一种碱和氧气 。
化学就在我们的身边,它与我们的生活息息相关。下面是某校初三同学收集的一些标志、标签及包装袋实物示意图(如图所示): (1)图A是某市食盐的包装袋,加碘海盐中的“碘”是指碘________(填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”),请用化学符号正确表示碘酸钾中碘元素的化合价____________;图B是某品牌矿泉水的标签,其中只有硫酸根离子符号被损毁,硫酸根离子的符号应该是_________________,该天然矿泉水中含有多种溶质,其中有一种溶质可用于治疗胃酸过多症,用化学方程式表示其反应原理___________________________________________ (2)现有H、C、O、N、K、Ca六种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种 (用化学式表示): ①可作复合肥料的盐 ;②汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质; ③可作建筑材料的碱 ;④厨房中可作调味品的酸 。
低碳生活(low-carbon life)不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族,在学习化学的过程中我们结识了许多碳家族的成员。 (1)请按图要求,填写出含碳元素物质的化学式。 A—天然最坚硬的单质 , B—可以燃烧的氧化物 , C—禁止喝后开车的饮品 , D—组成最简单的有机物 。 (2)大气中一些气体具有能吸收地面反射的太阳辐射,并重新发射辐射的性质,如水汽、二氧化碳、氧化亚氮、甲烷和臭氧等,它们是地球大气中主要的 气体。(填序号) A.惰性B.温室C.活跃 (3)自然界自发进行的碳循环,在很长的时期内始终处于一种均衡的状态。然而人类的行为却在很短的时间内打破了这种平衡,使空气中的二氧化碳气体剧增。 ①写出动物体内葡萄糖(C6H12O6)氧化的化学方程式 。 ②上述平衡被破坏的同时,空气中存在大量的二氧化硫气体,导致产生硫酸型酸雨。请写出二氧化硫转变成硫酸的总化学反应方程式: 。 (4)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,普及利用新能源,如太阳能、 等。低碳生活从细节做起,我的一个低碳举措是 。 (5)经研究发现燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。 ①中氮元素和氢元素的质量比为 。 ②将燃烧反应的化学方程式补充完整: 。
化学就在我们身边,它能改善我们的生活。现有以下几种物质: A氧气 B氢气 C干冰 D熟石灰 E食醋 F尿素 G不锈钢 H聚乙烯 I纯碱 请从A~I中选择适当的物质填空(填序号): ①用于农作物化肥的物质是 ; ②厨房调味品中pH小于7的是 ; ③可以制成食品包装袋的是 ;④可用于制造刀具的物质是 ; ⑤可用于人工降雨的是 ; ⑥最理想的绿色能源是 。
化学符号是学习化学的重要工具。 (1)用化学用语(化学符号)表示:①一个硫酸根离子 ;②五个银原子 ; (2)写出下列符号中数字的意义:①3Cl- ;②ZnS 。