碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）。右图是超市销售的一种加标签上的部分文字说明。
请回答下列问题：
①由加碘盐的保存方法推测碘酸钾的一个化学性质 ，
炒菜时应该_________________（“在开始”或“出锅时”）加入碘盐效果较好。
②由加碘盐的保存方法推测碘酸钾的一个物理性质
③根据碘酸钾的化学式计算碘酸钾的相对分子质量________________________
人类生活离不开金属。
(1)铁是生活中常用的金属。图6是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热。 
①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与 、 等物质共同作用才会生锈。
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是 。
（2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生置换反应。
A．Fe 和CuSO4溶液 B．Mg和MnSO4溶液 C．Mn和FeSO4溶液
①写出Fe 和CuSO4溶液反应的化学方程式 。
②Mn、Fe、Mg 、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序 。
读图是一种重要的能力。右图为甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合图示回答下列问题：
（1） 40℃时，甲的溶解度 乙的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）。
（2）80℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数为 。
（3）当温度为 ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，并能形成溶质质量分数 的饱和溶液（填“相等”或“不相等”）。
下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和4种粒子的结构示意图。请回答下列问题：
(1) 钠元素的原子序数为 ，它与氯元素组成的化合物的化学为： 。
(2) A、B、C、D属于同种元素的粒子是 （填字母）。
(3) D粒子的化学性质与A、B、C中哪一种粒子的化学性质相似 （填字母）。
水与人类的生活和生产密切相关。2010年“中国水周”的宣传主题是“严格水资源管理，保障可持续发展”。为响应这一主题，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对流经我市的河水进行取样测试。请根据某日采集的水样回答以下问题：
（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）_________；
①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却
（2）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，测得其pH大于7，则说明该水样显_________性；
（3）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是（填序号）_________；
①带有酸臭味的城市生活污水 ②化工厂排放的污水
（4）为了保护河水水质，下列做法合理的是（填序号）_________。
①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水
③禁止使用农药和化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放
粤公网安备 44130202000953号