在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的

更新 2022-09-03
科目生物
题型探究题
难度中等
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在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表：

装置	甲	乙	丙	丁
场所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉花干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	干燥
数日后种子萌发状况	全部萌发	没有萌发	全部萌发	没有萌发

（1）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是 ,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是组。
（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用作为实验组和对照组。从实验结果看，种子的萌发与光照（有或无）关系。

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相关试题

科学探究是生物研究中的一种主要的方法，我们要不断培养这种能力，更要掌握这种方法，在实际生活工作能运用这种方法．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
（1）．提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）．作出假设：．
（3）．制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样，在盒里就形成了和两种环境．该实验的变量是．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇（填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？．
（4）．分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表．

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	3只	1只	0只	6只	2只
阴暗	7只	9只	10只	4只	8只

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？．
（5）．结论：对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在的环境中生活．

题型：未知
难度：未知

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为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小明同学设计了下面实验：
①取两个大小一样的广口瓶，贴上甲乙标签。
②在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。
③然后甲乙两瓶同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。
根据实验，回答下列问题：
（1）蚯蚓身体呈圆筒形，由许多彼此相似的_______组成；属于无脊椎动动中的_________动物。用放大镜观察，可以看到蚯蚓腹部有许多小突起，这是________，协助蚯蚓的运动。
（2）实验中，甲乙两瓶构成一组___________，变量是_______。其中，设置甲瓶的作用是____________。
（3）一段时间后，_______瓶中的蚯蚓蠕动会逐步减弱；因为蚯蚓的呼吸是靠湿润的_________来完成的，干燥的环境将无法呼吸。

题型：未知
难度：未知

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在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养．数日后记录的种子发芽的情况如下表
（1）根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是    ,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件是
和                 ．
（2）种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是             的
（3）若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中的                       两个装置作为一组对照实验来进行探究．
（4）把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株．发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的    ．而供给营养物质的结构是    。
（5）根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?

题型：未知
难度：未知

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下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：

A．把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

B．用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。

C．用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。

D．用酒精脱色。

E．几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
F．稍停，用清水冲掉碘液后观察。
（1）请将该实验的正确顺序排列出来
（2）B步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是
（3）在用酒精脱色的步骤中，所用酒精的作用是
（4）F步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮光部分变蓝，说明该部分产生了
（5）通过该实验得出的结论是：。

题型：未知
难度：未知

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以下是老师设计的“探究种子萌发的外界条件”实验，请分析回答有关问题。

	1号瓶	2号瓶	3号瓶	4号瓶
处理方法	10粒种子，拧紧瓶盖	10粒种子，适量的水，拧紧瓶盖	10粒种子，较多的水，拧紧瓶盖	10粒种子，适量的水，拧紧瓶盖
室温	室温	室温	低温

（1）1号瓶没有萌发，是因为；3号瓶没有萌发是因为；4号瓶没有萌发是因为。
（2）2号瓶的作用是，该实验中共有组对照。

题型：未知
难度：未知

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