下图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问题。 (1)图中的1表示 ,2表示 ,1、2、3结合在一起的结构叫 。 (2)3有 种,中文名称分是 、 、 。 (3)DNA彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是 (用序号表示)。 (4)此图若为艾滋病病毒的核酸,3有 种,该核酸与大肠杆菌的DNA在组成上有哪些不同? 。
右图表示某绿色作物叶片细胞内有关代谢示意图。其中a、b代表细胞结构,①、②、③、④代表物质。请据图回答: (1)结构b是,物质④是。 (2)结构a中进行的主要生理作用包括两个阶段,则 ①参与的反应是阶段;若该细胞突然停止②供应,则短时间内a中C3化合物含量将。(填“上升、下降、不变”) (3)农业生产中,常采用疏松土壤的措施,增大土壤透气性。以提高细胞中[ ]的含量,促进K+的吸收。 (4)若以该叶片为材料进行色素的提取和分离的实验,则分离出的四条色素带从上到下数的第三条的名称是。
请根据下列反应式回答: (1)上述反应从左向右进行时,能量来自ATP中的,用于各种生命活动,如。 (2)在动物和人体内,ADP转化为ATP时所需的能量主要来自;在绿色植物体内,所需的能量既可来自,也可来自。 (3)关于ATP和ADP的相互转化过程,下列叙述正确的是( )
2009年10月,我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢l号”获得农业部颁发的安全证书。下图表示该抗虫水稻主要培育流程,据图回答: (1)①过程需要和酶。 (2)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(示部分基因及部分限制性内切酶作用位点),据图分析: ①人工改造时,要使抗虫基因表达,还应插入。 ②人工改造时用限制酶Ⅱ处理,其目的是:第一,去除质粒上的基因,保证T-DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长;第二,使质粒带有单一限制酶作用位点,有利于。第三,使质粒大小合适,可以提高转化效率等。 ③若用限制酶Ⅰ分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子,并构成重组Ti质粒。分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,观察到的细胞生长的现象是。 (3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端为则该酶识别的核苷酸序列 是。
为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题。 (1)从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养,诱导成幼苗。 (2)用射线照射上述幼苗,目的是;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有。 (3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体数目,获得纯合倍体,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。 (4)对抗性的遗传基础做进一步研究,可以选用抗性植株与杂交,如果,表明抗性是隐性性状。自交,若得性状分离比为15(敏感):1(抗性),初步推测该抗性植株中有个基因发生了突变。
下图I显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型,A和a这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题。 (1)从图2可知,控制甲虫体色的基因是通过控制进而控制生物性状。不同体色的甲虫体现了生物多样性中的多样性。用于检测该多样性的十分可靠方法是测定不同亚种、不同种群的。 (2)在种群I中出现了基因型为A’ A的甲虫,A’基因最可能的来源是。该来源为生物进化。 (3)图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行。由此可知,种群Ⅰ和种群Ⅱ之间不存在。