下列有关“细胞学说”建立过程中的顺序中，正确的是
①显微镜下的重大发现（虎克——发明显微镜发现细胞）
②理论思维和科学实验的结合（施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》
③细胞学说在修正中前进（德国魏尔肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”）
④人体的解剖和观察（比利时维萨里——《人体构造》）
| A．①②③④ | B．①③②④ | C．④①③② | D．④①②③ |
相关试题
取染色体DNA被32P标记的蛙（正常体细胞有26条染色体）的精子与未被标记的卵细胞受精。不考虑染色体变异，下列关于该受精卵及其分裂所产生后代细胞的说法正确的是（）
| A．因为在分裂过程中可能发生非同源染色体的自由组合，囊胚时带放射性的细胞数无法确定 |
| B．囊胚时，理论上胚体中最少有2个细胞带放射性，最多有26个细胞带放射性 |
| C．取胚体的细胞制片观察，每个细胞内都可以看到染色体 |
| D．分裂时细胞质遗传物质随机分配，是生物体形成各种不同细胞和组织的主要原因 |
下图表示哺乳动物胚胎工程的有关操作流程。下列叙述正确的是( )
| A．①过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎 |
| B．③过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞 |
| C．④过程需要在无菌的二氧化碳培养箱中进行 |
| D．⑤过程可以直接获得各种效应T细胞 |
生物工程技术应用的组合错误的是( )
| A．转基因动物培育：基因工程＋早期胚胎培养＋胚胎移植 |
| B．核移植(克隆)动物培养：动物细胞培养＋核移植＋早期胚胎培养＋胚胎移植 |
| C．植物体细胞杂交：酶工程(酶降解)＋体细胞融合＋植物组织培养 |
| D．试管婴儿：动物细胞培养＋胚胎移植 |
云南农业大学研究人员培育出10头猪蹄发荧光的转基因猪。主要研究过程是①将瘦素基因与绿色荧光蛋白基因导入猪胎儿成纤维细胞；②将转基因的成纤维细胞核移植到去核的猪卵母细胞，并培育形成早期胚胎；③将胚胎移植到代孕母猪体内，最终获得转基因猪。在这一过程中不必进行的是( )
| A．将瘦素基因与绿色荧光蛋白基因拼接，并构建基因表达载体 |
| B．培养并筛选处于减数第二次分裂中期的猪次级卵母细胞 |
| C．筛选出转基因猪胎儿成纤维细胞和转基因克隆胚胎 |
| D．给代孕母猪注射环孢霉素A(免疫抑制剂)阻止T细胞增殖，以利于代孕母猪接受胚胎 |
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