(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料 从整体上讲，中国的农耕经济经过五千年的磨炼，得到了充分的发育，农业生产技术足以夸示世界。但从生产力纵向的发展来考察，中国农业的黄金时代是战国至汉唐之间，不是唐未宋代以后。
——张岱年《中国文化概要》
结合所学知识，论述上述材料中“中国农业的黄金时代是战国至汉唐之间，不是唐末宋代以后”的观点。(12分)
20世纪90年代以来，世界经济全球化和区域集团化趋势不断加强。请结合所学知识回答问题：
（1）当今世界经济的区域集团化的组织有哪些？（4分。至少举出2个）
（2）对于经济全球化，有人认为它能带来幸福的“馅饼”，也有人认为它是一个“陷阱”。你如何理解经济全球化带来的影响？你认为作为发展中国家应该如何应对经济全球化？
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，今年是红军长征开始80周年。结合所学知识，回答下列问题:
(1)20世纪30年代，红军被迫长征的直接原因是什么?(2分)
(2)在长征途中，中共中央在哪里召开了政治局扩大会议？这次会议有何重要意义？
(3)你认为长征给我们留下了哪些宝贵的精神财富?(4分)
阅读下列材料回答问题：
材料一铁路两旁人山人海，许多人跟着火车跑，另外一些人骑在马上，沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路上有一个大斜坡，史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度，他发出警告清除道路，加快行进，速度达每小时十五英里（二十四公里）。列车到达林敦车站时，才知道车上共有四百五十个乘客，载重共九十吨。
——《世界通史资料选辑》
材料二
材料三 2006年，美国《时代》杂志把“you”(you,指所有网民)选为“年度风云人物”。其封面注释说：现在，就是你，你控制着这个信息的时代，欢迎你来到这个时代。
请回答：
（1）材料一中史蒂芬孙驾驶的火车以什么为动力？
（2）材料二展示的是哪次工业革命成果？这次工业革命将人类带入什么时代？
（3）整个工业文明是一个不间断的连续的进程。第一次工业革命和第二次工业革命对世界市场产生了什么影响？随着科技革命的推进，计算机、网络走进人们的日常生活。据材料三并结合现实，分析网络科技给人类社会带来的利弊。
材料一右图是1995年发行的电话磁卡，卡上画面是根据我国民间传说《天仙配》的故事发展脉络设计的。“你耕田来我织布，你挑水来我浇园。”这一有关七仙女和董永美丽传说的戏词可谓家喻户晓。
材料二明代苏州纺织业情况是“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能，匠有常主，计日受值。……若机户工作减，此辈衣食无所矣。”
——引自《苏州风俗考》
材料三第一次世界大战期间，江苏南通人张謇创办的南通大生纱厂等企业发展很快，仅大生纱厂一、二厂，到1921年就获利白银一千六百万两，其中三分之二是在大战期间获得的。但到20年代中期，张謇的企业就每况愈下了。
——《普通高中课程标准试验教科书》
请回答：
（1）根据材料一，说明中国古代传统农业的主要耕作方式是什么？
（2）结合材料一图片信息，“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”，反映了我国古代小农经济的哪些特点？
（3）根据材料二，判断在当时苏州的纺织业中，出现了一种什么性质的生产关系？从材料二中找出你判断的文字依据。
（4）第一次世界大战期间，中国近代民族工业出现了“短暂的春天”，根据材料三和所学知识，分析张謇的南通大生纱厂一战期间创造“空前”丰厚利润的时代背景。
阅读下列材料：
材料一： 李鸿章认为；“中国欲自强，则莫如学习外国利器：欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人”…·中国文武制度，事事出于西人之上，独火器万不黻及。”
—摘自《筹办夷务始末》卷25
材料二：康有为第五次上书光绪帝，提出应付时局的三策；“第一策曰‘采法俄、日以定国是，愿皇上以俄国大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法’；第二策曰‘大集群贤以政变！第三策曰‘听任疆臣备自变法’。”
———摘自中国近代史资料丛刊《戊戌变法》
材料三：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原，劝奉教，自信天，不敬神佛忘祖先。……兵法易。助学拳，要摈鬼子不困难。挑铁路，把线砍，旋再毁坏大轮船，大法国，心胆寒，英吉、俄罗斯萧然。
———摘自中国近代史资料丛刊《义和团》
请回答：
（1）三段材料分别代表哪个阶级的主张？
（2）材料一和材料二的主张有何相同和不同？
（3）材料二、三有何相同的背景和目的？
（4）材料二所进行的变发运动失败的原因是什么？
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