新学期开学后，九年级的小彬发现班主任带领大家学习的《中学生守则》比以前简洁明了多了，通过对比，他发现新版的守则在内容上有了很大的变化：比如“护健康”中增加了“控制上网时间，保护视力”；“护安全”这一条则将“见义勇为”更改为“自护懂求救”等。
阅读材料回答以下问题
（1）上述材料表明了什么?
（2）国家为什么《中学生守则》中的“见义勇为”更改为“自护懂求救。”
材料一：思想品德七年级下册有下面一段话：“目前，已形成以两部法律为主，包括义务教育法、收养法、继承法、母婴保健法、禁止使用童工的保护未成年人的法律体系”。
材料二：上海市未成年人保护委员会印发的《2015年上海市未成年人保护工作要点》规定：加强对网吧、酒吧等场所的监管力度和检查频率，依法严厉查处网吧、酒吧等未成年人不得进入的场所违规接纳未成年人。
材料三：
（1）课文中指出的“目前，已形成以两部法律为主……的法律体系”，请说出哪两部法律?(2分)
（2）网吧、酒吧等场所为什么不得接纳未成年人?(6分)
（3）根据材料三漫画，结合《法律护我成长》的有关知识，为未成年人的健康成长提两条建议。(4分)
材料一：有人说，自负和自卑是一对孪生子，两者都是以自我为中心，就像一根潮湿的火柴，自负和自卑的人永远都无法燃起成功的火焰。
材料二：湖北省沙洋县实验中学的刘浴霜同学多次被学校评为“三好生”、“优秀学生干部”，曾获得荆门市初中生英语口语竞赛一等奖、全国初中生生物学素质和试验能力竞赛二等奖、全国“希望杯”作文竞赛中学组优秀奖。殊不知，在这些优异成绩的背后，她背负着父亲病逝、家境贫寒的沉重经济和心理负担，俨然一株傲立秋霜的山菊，用自强不息谱就了自己五彩缤纷的豆蔻年华。
（1）请说说自负和自卑的人分别会有什么样的心理状态？（4分
（2）刘浴霜身上体现了什么精神？
（3）刘浴霜身上的这种精神的具体表现在哪些方面？
（4）这种精神对我们自身成长有什么重要意义？
情景一：公园里一名同学拿着一袋瓜子，一边走路一边嗑瓜子，还把瓜子壳仍得满地都是，引得路人侧目，最后又被罚款。
情景二：从前，有一个什么事情都依赖父母的人找人算命。算命的人掐着指头推算了一番，对他说：“你的命好，可以活到60岁。”当时60岁已算高寿了。他又请算命的人替他父亲算了算。算命的人再推算了一番后向他祝贺说：“尊翁也可以活到60岁。”这人听了竟嚎啕大哭起来。旁人问他为什么伤心，他说：“我父亲比我大25岁。他60岁死的时候，我才35岁，还有25年我怎么过呢？”
（1）情境一中同学们的做法对吗？为什么？
（2）结合材料说说如何尊重他人？
（3）情景二中的思想是一种什么思想？
（4）这种思想有什么危害？
2013年4月21日，武汉市融威押运公司驾驶员陈刚，在工作途中突然觉得头晕。他忍着剧痛在15秒时间内完成右转向、踩刹车、开“双闪”等系列靠边停车动作，保全了同事生命和国家财产安全，随后便倒在座位上不省人事。送医院抢救无效后，23日被宣布脑死亡。家属根据其遗愿分别将心脏、肝脏、肾脏等器官捐献给5位患者帮助他人延续生命。陈刚工作11年来，没有发生一起交通事故，没有任何违纪违规行为，没有一起银行投诉。他工作兢兢业业，任劳任怨，连续四年被公司评为“优秀驾驶员”。
结合上述材料，某校八年级（1）班开展了以“我们的义务”为主题的班会，请你参与并完成下列任务：
（1）陈刚履行了哪些义务？
（2）“他工作兢兢业业，任劳任怨，连续四年被公司评为‘优秀驾驶员’”说明了什么道理？
（3）我们应怎样向陈刚学习，自觉履行义务？
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