2014年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日,主题为“强化安全意识,提升安全素养”。为此,全国各地的学校结合当地实际,开展了防电防火紧急疏散等形式的安全教育演绎活动。请你运用所学知识,回答下列问题。(1)这些活动的开展体现了对未成年人哪一方面的保护?(2)“保护避免不了伤害”。现实生活中还不时发生校园暴力事件,这侵害了学生的什么权利?你认为影响我们中学生健康成长的安全隐患还有哪些?(3)“知识和智慧使我们避免被侵害。”未成年人应如如何学会自我保护?
【小故事,大道理】读二则小故事,回答下列问题。 故事一:明朝冯梦龙编的《古今谭概》收录了一个故事:明代丹徒人靳贵曾做到武英殿大学士,人称靳阁老。靳阁老有一个不肖之子,科举考试没能及第,多年后,孙子反倒金榜题名。靳阁老每次督促、训斥儿子时,儿子总是狡辩:“您的父亲不如我的父亲,您的儿子又不如我的儿子,我怎么不肖?”阁老只好大笑而止。 故事二:美国总统罗斯福曾在海军任要职,一天,一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周,压低声音说:“你能保守秘密吗?”朋友说:“当然能。”罗斯福微笑着说:“我也能。” (1)故事一中靳阁老这位不肖的儿子运用的交往艺术主要是什么?你还知道哪些与父母交往的艺术? (2)故事二中罗斯福的做法给你什么启示?
【我爱我家】赏析下面漫画《上行下效》,回答下列问题。 (1)漫画中,母子二人的做法正确吗?请简要说明你的理由。 (2)请运用所学知识,谈谈我们青少年应当怎样孝亲敬长?
随着人类利用的能力增强,人类对自然界的影响越来越大,经过千万年发展而形成的成熟、稳定的自然环境中的各种关系有些已经被人类严重破坏,从而直接危及人类自身的生存。 (1)这个材料说明了什么道理? (2)保护环境,呵护生命,你是怎样做的? (3)你怎样理解人的生命意义?(2) (4)请写两条关于生命箴言。
每一个人在成长过程中都要经历很多事情,其中我们要不断认识自我,才能笑迎新的生活,才能不断发掘自己的各种潜能,迎接未来的挑战。请思考: (1)我们如何看待自身的潜能? (2)如何发掘自己潜能完善自己?
材料一:“我是谁”,这个看似简单的问题,可能是世界上最难回答的问题之一。每个人都在寻找我自己,德国诗人歌德曾经感叹;人,这个受到赞美的神,他究竟算个什么 材料二:名人用自己的不足和他人的长处相比来认识和评价自己,他说;艰苦力学,无学而成,吾不如地中乎,好学不倦,笃于朋友,吾不如王同吏…… (1)回答“我是谁” 难回答的问题难在哪?(3) (2)我们应该如何正确认识自己?(3)