在2012年7月21日的北京暴雨中，150多名普普通通的农民工靠血肉之躯，拧成一根“大绳”，跨过六车道宽的京港澳高速公路，在空中搭起生命救援线，成功救出被困的上百名群众。在听到致谢、看到酬金时，他们却轻轻摇头：“这是我们的本分与良心！”他们的言行彰显了暴雨中挺起的“中国脊梁”。
（1）“这是我们的本分与良心！”道出他们强烈的责任感，我们中学生应该如何做一个负责任的公民？
（2）“中国脊梁”是什么精神的集中体现？其内涵是什么？
（3）我们青少年如何弘扬和培育这一精神？
小泽征尔是日本名扬世界的指挥家。在一次音乐指挥家大赛中，他在按照评委会给的乐谱指挥演奏时，发现有几处不和谐的地方。开始，他以为乐队演奏错了，便停下来重奏，结果依然如此。这时，在场的作曲家和评委重新申明：乐谱没有问题。面对几百位权威人士，小泽征尔思考片刻，大吼一声：“不，一定是乐谱错了!”话音刚落，评判席上立即响起了热烈的掌声。原来，这是评委会精心设计的一个“圈套”，前两名参赛者就是因为盲从权威而被淘汰的。
结合上述材料，根据所学知识，请回答以下问题：
（1）你如何看待小泽征尔的这种做法?
（2）这个故事给你什么启示?
材料一：张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。
材料二：王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌王亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥数培训班。
材料三：与善人居如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣．
阅读上述材料，请回答：
（1）张敏、王英发生上述变化的原因分别是什么？
（2）结合材料一和二，谈谈你对材料三的理解。
（3）在今后的学习生活中，你打算怎样去交友？
【美丽中国人人有责】
材料一：燃放鞭炮、贴春联是我国春节除夕迎新的传统习俗。市民王先生说：“放鞭炮能让我们想起儿时的快乐，过节就要有个过节的气氛，如果春节把这个习俗都免了，年味儿就越来越淡了。”王先生想出了一个“两全其美”的办法，戴着口罩放鞭炮。
材料二：据监测数据显示：某市春节期间，在燃放烟花爆竹的高峰时段，空气中的污染物浓度瞬间急剧升高，除了会增加PM2.5外，烟雾中还有镁、铜、铯、锶等金属颗粒物，人体吸入会导致各种疾病。
（1）有人认为，王先生戴口罩放鞭炮是环保意识强的表现。你同意这一说法吗?为什么?
（2）根据上述材料，说说我国应该坚持怎样的基本国策和发展战略？
（3）美丽中国，从健康呼吸开始。为了有一个蔚蓝色的天空，作为中学生的我们，可以采取哪些行动?请就此发几条微博谈谈你的做法。
【民族团结共建和谐】
“黄昏我站在高高的山岗，盼望铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂”这首《天路》唱出了西藏人民幸福的心声。
（1）“各族儿女欢聚一堂”为我们描绘了一幅怎样的民族关系的画面？
（2）为了促进民族地区的经济发展，提高人民生活水平，党和政府采取了哪些措施？（至少两方面？）
（3）维护民族团结人人有责。对此，你准备怎样做？
【改革发展 民族复兴】
最近，我们班开展了以“关心祖国发展，开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是我准备的有关热点专题，请你帮我完成相关问题
改革篇
2013年1月9日至12日召开的中目共产党十八届三中全会，吹响了全面深化改革的集结号。
（1）我国全面深化改革的依据是：
发展篇
2014年《政府工作报告》指出：2013年“圆满实现全年经济社会发展主要预期目标……”。
（2）结合所学知识，简要分析产生上述变化的主要原因有哪些。
复兴篇
2014年3月27日，国家主席习近平在法国访问时说：“中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”
（3）请你运用所学知识，说说习近平主席上述讲话包涵的道理。
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