继开展党的群众路线教育实践活动之后，中共中央办公厅印发通知，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。作风建设永远在路上。
材料一：“三严三实”是指严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。其中“严以用权”就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私，不失位、不越位、不错位。
（1）结合材料，运用政治生活知识，说明我国政府及其工作人员如何做到“严以用权”？
材料二：习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出：开展党的群众路线教育实践活动，从严治党，事关党执政地位的巩固，事关“双百愿景”的实现。必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，使作风建设的各项要求真正落地生根。当前影响执行党的群众路线的要害是作风问题，要以反“四风”为突破口，突出改进作风这个主题，从细处入手，向实处着力，一环紧着一环拧，一锤接着一锤敲，积小胜为大胜，常抓不懈，促使全党更好执行党的群众路线。
（2）运用“思想方法与创新意识”的知识，分析习近平同志的讲话体现的方法论原则。
2014年11月，APEC会议在北京召开，向世界展现了一个更加开放、更加自信的中国。
材料一：梦想是人类共同的追求。创造和实现亚太梦想，就是坚持亚太大家庭精神和命运共同体意识，共同致力于亚太繁荣进步；就是继续引领晋界发展大势，为人类福社作出更大贡献；就是让经济更有活力、贸易更加自由、投资更加便利、道路更加畅顺，人与人交往更加密切；就是让人民过上更加安宁、富足的生活，让孩子们成长得更好……
（1)结合材料一，运用“当代国际社会”的相关知识，谈谈如何实现亚太梦想。
材料二：APEC会议期间，美丽的“APEC蓝”令人心醉，也让雾履治理看到了希望。如何才能使“APEC蓝”变成持久的“北京蓝”呢？大家在网上进行了热烈的讨论。
（2）结合3位网友的跟帖内容，运用历史唯物主义知识说明他们建议的合理性。
材料一：我国某W省近几年投资率和消费率的变化情况
| |
2006年 |
2008年 |
2010年 |
2012年 |
| 投资率 |
42.9％ |
44.8％ |
46.9％ |
40.4％ |
| 消费率 |
51.6％ |
50.2％ |
48.6％ |
45.7％ |
注：据有关资料测算，消费对经济增长的拉动力高于投资。
材料二：近年W省生产总值、城乡居民收入、消费情况表
| 年份 |
生产总值增幅％ |
城镇居民人均可支配收入实际增幅％ |
农村居民人纯收入实际幅％ |
农村占全社会消费品零售额的比重％ |
| 2006 |
11.8 |
7.7 |
5.O |
38.1 |
| 2008 |
11.6 |
8.2 |
5.9 |
36.8 |
| 2010 |
13.4 |
10.4 |
8.3 |
35.4 |
| 2012 |
15.2 |
10.1 |
7.3 |
33.8 |
（1）材料一和材料二有什么联系?
（2）结合书本知识思考我国政府应采取哪些措施进一步扩大内需，刺激消费?
科技是发展的关键，文化是发展的重要精神力量。阅读材料，回答问题。
材料一：发展农业需因地制宜，亦需科技创新。加快推进农业科技创新，必须首先明确农业科技创新方向。农业科技创新要做到“顶天立地”。“顶天”，就是要着眼于长远，超前部署农业前沿技术和基础研究，力争在世界农业科技前沿领域占有突出位置；“立地”，就是要立足我国基本国情，坚持产业需求导向，从农民的实际需要出发，力争把“论文写在大地上、成果留在农民家”。
（1）结合材料，说明农业科技创体现了哪些唯物辩证法的观点。
材料二：阅读，是一个民族文明程度的重要标志，也是民众获取知识、传承文化最重要、最直接的渠道。近年，微博阅读、手机阅读成为时尚。那种通过手机、电子书、网络等进行不完整的、断断续续的阅读模式，被称为碎片化阅读。毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读的时代，地铁、公交车上随处可见的“低头族”就是最好的证明。对于这种新兴的阅读方式，公众看法不一，甲认为，垃圾信息泛滥成灾，传统文化逐渐消失；乙认为，这表明文化正在倒退；丙则认为，信息丰富多元，碎片化阅读有利于文化和知识的传播。面对碎片化阅读的发展趋势，推动全民阅读要研究如何使阅读内容更加适应碎片化时代，以碎片化的方式为读者提供有价值有营养的内容。可行的举措是研究机构进行相关研究，使优秀阅读内容如何更有效地转化为适合碎片阅读的模式，为读者提供参考。为推动阅读，我国已将全民阅读立法列入国家立法工作计划，但这仍未改变我国公共阅读资源的稀缺、公共文化服务所提供的阅读与公众自身常常关系不大等现状。因此，全民阅读活动要真正有成效，不能仅仅限于一般的号召，要结合每个城市的特点、区分不同的人群，做到有针对性，还要持之以恒。
（2）根据材料，请你运用文化生活的有关知识，评析材料中的观点。
（3）依据材料，请为开展全民阅读活动提出两条建议。
阅读材料，完成下列要求。
材料一：下图和表格分别反映了T市农村经济的变化（如图所示）
| 年份 |
工资性 收入（%） |
家庭经营 收入（%） |
转移性 收入（%） |
财产性 收入（%） |
| 1990 |
32.6 |
66.5 |
0.5 |
0.4 |
| 1995 |
31.4 |
65.7 |
1.1 |
1.8 |
| 2000 |
40 |
53.9 |
2.3 |
3.8 |
| 2007 |
43.3 |
49.3 |
3.3 |
4.1 |
| 2014 |
48.6 |
37.8 |
4.5 |
9.1 |
注：工资性收入主要是农村劳动力外出务工收入；家庭经营收入是指农村住户以家庭生产经营单位进行生产筹划和管理而获得的收入；财产性收入是农村土地流转和农村产权制度改革带来的收入。
材料二：T市政府根据国家有关土地承包经营权流转管理的规定，出台了该市土地流转的实施细则，要求按照依法自愿有偿原则，引导农村土地承包经营权有序流转。鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转，发展适度规模经营；杜绝强制流转等违法行为，保阵农民的收益权利；把土地流转与促进农民就业和社会保障结合起来。实现了农民离土不离乡，进厂不进城。
材料三：目前，收入分配已成为各项改革中最难啃的一块“硬骨头”，难在“牵一发而动全身”。收入分配改革是一件全局性的大事，涉及范围广、层次深，单靠某一个领域、某一个部门难以完成；难在“触及利益比触及灵魂还难”。改革收入分配制度，就是要打破现在的利益格局，进行必要的利益调整；难在监管跟不上。
（1）揭示材料一中图和表蕴含的经济信息。结合材料二，运用分配制度和市场经济的有关知识分析，为什么要坚持依法自愿有偿原则，引导农村土地承包经营权向专业大户等流转。
（2）结合材料三，运用“发展社会主义民主政治”的有关知识，分析应如何促进收入分配制度改革不断完善与发展。
“互联网+”战略就是通过互联网的平台，利用信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的生态。简单地说就是“互联网+XX传统行业=互联网XX行业”。
信息一：为适应“互联网+”的经济新生态，十二届人大三次会议“政府工作报告”中提出， 制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与企业结合。众多企业将发挥互联网优化和集成要素作用，将互联网的创新成果渗透于经营之中。“互联网+”为大众创业、创新提供新环境，深刻改变着百姓的生活。
（1）结合信息一，评析“互联网+”战略将给我国经济生活带来的积极影响。
信息二：网络科技的发展，丰富了公民的政治生活，使人人拥有无线“麦克风”，随时随地“参政议政”。各级政府重视社情民意，不断改进工作，促进了我国民主政治的新发展。
（2）结合信息二，运用《政治生活》知识分析公民与政府应如何促进我国民主政治的新发展。
信息三：网络科技的发展离不开创新。创新是民族进步的灵魂。实现民族的复兴，就要鼓励人们不断创新，使创新成为全社会共同的价值追求。
（3）结合信息三，运用《哲学与生活》知识，说明为什么要使创新成为全社会共同的价值追求。
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