下图为学生进行某实验的基本操作步骤的示意图，下列叙述错误的是（ ）
| A．该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原 |
| B．B步骤主要是观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色液泡大小以及原生质层的位置 |
| C．C步骤的操作方法是从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次 |
| D．多个小组在F步骤观察时，发现质壁分离均不能复原，最可能的原因是E步骤滴入清水不足 |
相关试题
有关人体免疫的叙述，正确的是
| A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 |
| B．病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫 |
| C．特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞 |
| D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失 |
下列关于细胞的叙述，错误的是
| A．自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应 |
| B．胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化 |
| C．组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程 |
| D．造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病 |
动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是
| A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 |
| B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节 |
| C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 |
| D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复 |
麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是
A.该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别
B.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体
C再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化
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