如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：
（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是_______________________________。
（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径 ，该过程中秋水仙素的作用机理是___________________________________________________。
（3）品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________。品种C的基因型是 。
（4）品种C与B是否为同一个物种？________，原因是 。
（5）途径4依据的原理是 ，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是 。
下面为基因与性状的关系示意图，据图回答：
（1）通过①过程合成mRNA，在遗传学上称为_________，其主要场所是___________。
（2）参与②过程必须的细胞器和原料分别是_______________、_________________。
（3）如果某蛋白质由两条各含有51个氨基酸的不同肽链构成，那么控制合成该蛋白质的基因至少含有碱基＿＿＿个。（不考虑终止密码子）如果该蛋白质彻底水解成氨基酸，其水解产物的分子量之和比该物质的分子量多了＿＿＿。
某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因分别用A、a表示）。请分析回答：
（1）Ⅲ7号个体婚前应进行＿＿＿＿＿＿，以防止生出有遗传病的后代。
（2）该病的致病基因是＿＿＿性的。
（3）若Ⅱ4号个体不带有该致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代患此病的几率是＿＿＿。
（4）若Ⅱ4号个体带有该致病基因， 则Ⅲ7个体的基因型是＿＿＿＿＿＿。若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是＿＿＿。
分析下列概念图，回答有关问题
（1）图中F代表＿＿＿＿＿＿，D代表＿＿＿＿＿＿。
（2）在一条脱氧核苷酸链中，与一分子G相连接的有＿＿＿分子的H。
（3）遗传信息是D中＿＿＿＿＿＿排列顺序。
孟德尔最早发现了生物遗传规律。他获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序，他以纯种高茎豌豆（DD）和矮茎照假设—演绎的科学方法，对实验结果进行了分析，最后得出了基因的分离定律。据此分析以下问题并在空格上填写相关内容：
（1）亲本DD×dd产生F1，F1自交产生F2，针对F2呈现一定的性状分离比，孟德尔提出了假说。请从下列序号中选出假说的全部内容：＿＿＿＿＿＿。
①生物的性状是由遗传因子决定的；
②体细胞中遗传因子是成对存在的；
③生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；
④受精时，雌雄配子的结合是随机的。
（2）通过测交实验，孟德尔成功地验证了假说的正确性。下面是测交实验的分析图解，请在空格上补充相关内容。
呼吸之间有密切的关系，请分析回答：
植物迅速移入暗室，x物质含量发生的变化是_________。
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