下图是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图。回答下列问题：
（1）人体受到寒冷刺激后，图中仅通过神经调节使产热增加的发射弧是_ ___。图示激素①②③的相互关系体现了激素分泌过程中具有____ _（调节方式）的特点。
（2）血糖含量降低时，激素X通过促进细胞内________使血糖升高。
（3）细胞A和细胞B之间相接近的部位称为________。
（4）河豚毒素属于神经毒素，对人体有极大的毒害作用，为了研究河豚毒素对图中细胞A、B之间兴奋的传递过程是否有影响，科学家进行了以下实验，处理及结果见下表。
①第Ⅰ组处理说明神经元兴奋时，膜外比膜内电位___ _。
②从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组判断，河豚毒素对神经兴奋的传递起______作用。若河豚毒素对于图中上识别信息分子的敏感性无影响，突触后神经元动作电位的降低可能是______直接引起的。同时根据微电极刺激A测得的动作电位的变化还可推测河豚毒素对_________也有抑制作用，这可能是由于__________。
③若利用河豚毒素的生理作用来开发药物，可作_ ___（填编号）。
a．降糖药 b．局部麻醉 c．镇痛剂 d．抗肌肉痉挛剂
[生物—选修1生物技术实践]
某实验小组欲从豆油污染的土壤中筛选出能高效降解脂肪的菌株。请回答：
(1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以 为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于 培养基。
(2)为避免培养皿污染，需将培养皿呈 状态放置。为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行 处理。为了排除 ，需设置接种等量无菌水的培养基作为空白对照。
(3)为了筛选出菌株，可将适量的 试剂滴加在平板中的菌落周围，洗去浮色后，如果菌落周围的现象是 ，则说明此种菌能够分泌脂肪酶。
（4）纯化菌种时，为了得到单菌落，可采用 法接种于新的培养基平板上。
（5）试验操作应在酒精灯火焰附近进行的原因是 。
某自花受粉的植物花色受两对基因控制，其中A控制色素是否形成，a无色素形成（无色素为白花），B控制紫色的合成，b控制红色色素的合成。现有四个基因型不同的纯合品种（甲—紫花，乙—白花，丙—红花，丁—白花），进行了如下实验：
（1）控制花色的这两对基因遵循 定律，其中品种乙的基因型为__________。
（2）若实验中的乙品种换成丁品种进行实验，则F2中表现型及比例是________________。
（3）在甲品种的后代中偶然发现一株蓝花植株（戊），让戊与丁品种杂交，结果如下：
①据此推测：蓝花性状的产生是由于基因________发生了______（显/隐）性突变。
②假设上述推测正确，则F2中蓝花植株的基因型有_____种，为了测定F2中某蓝花植株基因型，需用甲、乙、丙和丁四个品种中的____________品种的植株与其杂交。
某一河流中有浮游植物a、b和浮游动物c、d四个优势种群，其中c、d均能以a、b为食，且d又可以以c为食。请回答：
（1）研究人员将a和b两个种群放在一起培养，在环境温度为T1和T2条件下，测得种群数量的变化如A图和B图所示：
①a种群与b种群的关系是 。
②如果环境温度是不稳定的，在一定频率下发生T1、T2的交替变化，a种群数量随时间的变化如C图，试在C图中画出b种群数量的变化。
（2）由a、b、c、d四种生物可组成 条食物链。
（3）若大量捕杀c使其数量减少，则一定时间内会导致d环境容纳量 （增加、不变、下降）。
（4）若河流周围工厂少量排污后，河流仍能保持清澈，体现河流生态系统具有__________的稳定性。
下图表示人体在寒冷环境下的体温调节过程的部分示意图，图中A、B、C代表相关激素，甲、乙、丙代表相关器官，请回答（在[]中填图中字母或文字）：
（1）人在遇到寒冷刺激，身体的温度感受器产生兴奋，以 的形式沿神经纤维传到体温调节中枢 [ ]。
（2）体温调节中枢一方面经有关神经的传导通过 方式加速热量的产生，全身颤抖；通过 方式减少热量散失，使面色苍白。体温调节中枢另一方面通过使相应的器官分泌相关激素，从而提高细胞代谢速率，产生更多的热量，血液中激素含量增加的顺序依次是[ ]。
（3）寒冷环境比炎热环境更容易精力集中，兴奋性更高的主要原因是 。
已知在黑暗条件下蔗糖可以通过气孔进入叶片转化成淀粉，某科研小组为验证这一结论，将一株绿色植物在黑暗中放置一段时间后，取生理状态一致的叶片（去掉叶柄并用石蜡封口），平均分成4组，实验处理如下表所示。一段时间后，脱色用碘液检测叶片颜色变化，结果如下表（无氧呼吸产生的能量忽略不计）。
| 编号 |
组1 |
组2 |
组3 |
组4 |
| 处理 |
叶片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入O2 |
叶片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入N2 |
叶片浸泡在蒸馏水溶液中，通入O2 |
？ |
| 黑暗 |
黑暗 |
黑暗 |
黑暗 |
|
| 检测结果 |
有淀粉 |
无淀粉 |
无淀粉 |
无淀粉 |
请回答：
（1）实验前要将植物在黑暗中放置一段时间的目的是_______________________，实验后叶片一般用__________（试剂）进行脱色处理，再用碘液处理。
（2）组1中蔗糖转化成淀粉的直接能源物质是 ，是通过 产生的。与组1相比，组2叶片无淀粉的原因是 。
（3）前三组实验不能证明蔗糖通过气孔进入叶片，因此必须增加组4，组4的处理是_______
。
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