地球上瑰丽的生命画卷芸芸众生、千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是
①肝脏 ②血液 ③神经元 ④蓝藻 ⑤细胞内各种化合物
⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有鱼
⑨一片森林 ⑩某农田中的所有生物
| A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | B．③②①④⑦⑩⑨ |
| C．③②①④⑦⑧⑩⑨ | D．⑤②①④⑦⑩⑨ |
相关试题
1958年美国人斯图尔特将胡萝卜细胞培养成一株新的植株，从而证实了植物细胞全能性。下列相关叙述不正确的是：( )
| A．已分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因 |
| B．细胞全能性体现过程中受到基因和环境的共同影响 |
| C．已分化的细胞在结构和功能上的特化不能逆转 |
| D．理论上植物体中每个活细胞都具有细胞全能性 |
科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌
鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些验收孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋，据此分析不正确的是
| A．这些鸡是转基因工程的产物 | B．这种变异属于可遗传的变异 |
| C．该过程运用了胚胎移植技术 | D．该种变异属于定向变异 |
利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图14所示，下列叙述正确的是（）
| A．过程①需使用逆转录酶来自于抗农药马拉硫磷小菜蛾 |
| B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因 |
| C．过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备 |
| D．过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞 |
下列关于影响植物组织培养因素，说法正确的是
| A．不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同 |
| B．在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素 |
| C．pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要 |
| D．植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的 |
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