将小麦种子分别置于20 ℃和30 ℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按如图加入等量的提取液和蒸馏水，45 ℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并用50 ℃～65 ℃的温水浴加热2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是（ ）
| A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 |
| B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 |
| C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色 |
| D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 |
相关试题
运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是
①植物组织培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培养
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
下列有关细胞工程的叙述，正确的是
| A．愈伤组织是高度分化的，无定形的松散的薄壁细胞 |
| B．动物细胞培养到10代以后，就不易传下去了 |
| C．培养H1N1病毒要用加入动物血清的灭菌培养基 |
| D．促进植物原生质体融合，可使用灭活的病毒 |
用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是
| A．动物培养箱含CO2，植物的不含 | B．都须用液体培养基 |
| C．都要在无菌条件下进行 | D．都可体现细胞的全能性 |
20世纪90年代乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击。科学家发现，是一种新的病毒引发的疾病，而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一事实有力地支持了下列哪一观点
A．转基因生物有可能 成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存 |
| B．导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体 |
| C．转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草，使杂草成为除不掉的“超级杂草” |
| D．抗虫棉能抵抗棉铃虫，但随着棉铃虫抗性的增加，抗虫棉有可能被淘汰 |
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