某学习小组采用如图所示的实验装置来探究加速度与力、质量的关系。在水平桌面上放有长木板，用轻绳将固定有拉力传感器的小车通过一个定滑轮与一个小桶相连，木板上A、B两处各安装一个速度传感器，分别先后记录小车通过A、B两处时的速度，用数字计时器记录小车在通过A、B两处时的时间间隔。
（1）在实验中下列哪些措施有助于减小实验误差
A．将木板右端适当垫高，以平衡摩擦力
B．调整滑轮高度，使拉小车的细绳平行木板
C．使小桶（包括砂）的质量远小于车的总质量
D．适当增大两个速度传感器的间距
（2）下表是按正确操作测得的数据，其中M为小车（包括拉力传感器）的质量，vA-vB是两个速度传感器记录的速率差值，∆t是数字计时器记录的小车在通过A、B两处时的时间间隔，F是拉力传感器记录的拉力值。
| 次数 |
M（kg） |
vA－vB（m/s） |
∆t （s） |
F（N） |
a（m/s2） |
| 1 |
0.500 |
0.26 |
0.20 |
0.64 |
1.3 |
| 2 |
0.500 |
0.45 |
0.25 |
0.92 |
a2 |
| 3 |
0.600 |
0.60 |
0.40 |
0.92 |
1.5 |
表格中a2＝
指出下面四个图中电场线(或等势面)画法有哪些错误．
| A．电场线相互平行，但分布不均匀,_______________________ ______________________________________________________; |
| B．M为放置在匀强电场E中的金属板_______________________ ______________________________________________________. |
| C．B为静电平衡时的感应导体_____________________________ ______________________________________________________. |
D．虚线所示为电势差相等的几个等势面，且 ________ |
______________________________________________________.
如图1－2－14所示质量为m＝60kg的人站在质量为M＝30kg的木板上，人和木板之间的动摩擦因数为0.4,木板和水平地面的动摩擦因数为0.2，今人用绕过定滑轮的绳子拉木板使木板和他自己一起向右作匀速直线运动，那么，木板一共受 个力的作用；人和木板之间的摩擦力为 N．
如图所示，一根细长的轻弹簧系着一个小球，弹簧的另一端固定在天花板上，静止时，小球处于位置O，现手握小球把弹簧拉长，放手后小球便在竖直方向上下来回运动，B、C分别为小球到达的最低点和最高点，小球向上经过位置O时开始计时，其经过各点的时刻如图所示，若测得OB＝OC＝10cm，AB＝3cm，则自0时刻开始。
(1) 0.2s内小球发生的位移大小是 ，方向 ，经过的路程是 。
(2) 0.5s内小球发生的位移大小是 ，方向 ，经过的路程是 。
(3) 0.8s内小球发生的位移大小是 ，方向 ，经过的路程是 。
周，则其位移大小为 ，路程是 ，运动过程中最大位移是 最大路程是 。
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