书面表达（满分10分）
请你以 “A trip to...”为题写一篇短文，介绍自己印象最深的一次旅游。文章需涉及到以下信息：Time, place, people, what you saw, what you did and your feeling.
注意：
1、文中不得出现真实姓名和学校名称；
2、语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
3、词数80左右。
A trip to
亲爱的同学们，紧张忙碌的初三生活即将结束，丰富多彩的暑假就要来临．怎样安排好暑假生活，过一个充实而有意义的暑假呢？请根据下文提示，写一下你的暑假计划吧．
暑假计划 |
1．早睡早起，健康饮食，锻炼身体； |
2． 坚持读书，发展兴趣，适当放松； |
3．勤做家务，关爱他人，服务社区； |
4． ……（自主发挥，至少两点） |
注意事项：
1．词数90左右，开头和结尾已给出，不计人总词数；
2．文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息．
The summer holiday is coming． Here's my plan for it．
_________．
I think if I carry out this plan， I will have a colourful and meaningful summer holiday．
今年"世界读书日"（World Book Day）的主题是"Read and Share"，为此你校英语俱乐部正开展征文活动，要求介绍你所读过的一本书．你草拟了写作流程图，请根据下图用英语写一篇短文参加活动．
Choose a book "Alice in Wonderland" "Gulliver's Travels" … Describe the book Who is it about？ What happened？ What kind of book？ Tell the reason why do I like it？ … |
注意事项：
1．短文须根据流程图自拟，要求语句通顺、意思连贯、符合题意；
2．提供的书名非限定性内容，仅供参考；
3．词数在90个左右，短文首尾已在答题卡上给出，不计入总词数；
4．短文必须写在答题卡指定的位置上．
_____________．
假定你是李华， 三年的初中生活就要结束了， 你和好友Mike分别在即， 请你根据以下要点提示， 用英语给Mike留言：
1．回忆你俩之间一段难忘的经历（如互相帮助、互相鼓励或一起参加某项活动等），并谈谈你的感受；
2．你对Mike今后学习或生活方面的建议；
3．你对Mike的祝福和期待．
要求：
1．可适当增加细节，以使行文连贯；
2．不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息；
3．词数100左右．开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear Mike，
How time flies!It's time to say goodbye．________________．
Yours sincerely，
LiHua
下周一些英国学生将来你校交流学习，他们想了解你校各个俱乐部的情况．假定你是林涛，是学校绿色星球俱乐部的负责人，请你根据你们俱乐部的海报内容，用英语写一篇发言稿来作介绍．
绿色星球俱乐部 JOIN US! 时间：每周五下午 活动：◆ DIY工作坊﹣﹣旧物改造 （旧衣服、旧木头…） ◆志愿者工作﹣﹣分发环保传单、宣传绿色生活 帮助垃圾分类、清理公园街道 …
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注意：1．词数90左右．开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2．文中须包括所有要点，每个要点可适当发挥，使文章连贯、通顺；
3．文中不得提及真实的大名、校名等相关信息．
参考词汇： workshop n．工作坊
Welcome to our school． I'm Lin Tao． I' m glad to introduce our Green Planet Club to you．
_______________．
Let's work together for a green planet． Thank you!
阳光中学的英语社团下周将举行一次座谈会，主题为"幸福都是奋斗出来的"．假如你是魏华，将参与座谈．请根据以下图片提示，联系自身实际，从德、智、体、美、劳等方面中选取至少三个方面写一篇英语发言稿，谈谈自己将如何努力奋斗．
注意：1． 词数90左右，开头与结尾已给出，不计入总词数．
2． 表达中请勿提及真实校名及姓名．
Good morning， everyone!
I'm Wei Hua from Class 1， Grade 9． I'm happy to be here to share my ideas．___________．
That's all． Thank you!
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