书面表达(满分10分) 请你以 “A trip to...”为题写一篇短文,介绍自己印象最深的一次旅游。文章需涉及到以下信息:Time, place, people, what you saw, what you did and your feeling. 注意: 1、文中不得出现真实姓名和学校名称; 2、语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范; 3、词数80左右。 A trip to
假设这是你的身份证,根据身份证内容,你介绍一下自己。至少写5句话。
假如你们班来了一位新同学Tom,请根据下面中文提示写一篇60-80词的英语短文介绍他。 1.他16岁,来自美国,学习努力,对人友好,我们都很喜欢他。 2.他习惯很好,从不熬夜,总是很早起床。 3.他每天锻炼,非常健康。 4.上周末天气晴朗,他和家人去了故宫,在那拍了许多照片,还吃了北京烤鸭,他觉得很美味,玩得很开心。 参考词汇:锻炼exercise;美国the United States;熬夜stay up late; 故宫 the Palace Museum;北京烤鸭Beijing Roast Duck 要求:内容正确,语句通顺,字迹工整,不少于80词。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
英语是很重要的学科,但有的同学因为畏惧困难而放弃了英语的学习.针对这一现象,请你根据自己学习英语的经历谈谈你对英语学习的看法. 要求: 行文流畅,脉络清晰;字迹工整;80词左右.开头以给出. English is important to us
请根据表格情况写一段短文介绍你的朋友Wang Ming。不少于6句。
谈一谈你的英语学习。 要求:1. 词数90词左右,不得出现真实姓名校名。 2. 内容包括:1)请作简单的自我介绍(李敏,第二中学,九年级15班) 2) 学习经历(你是什么时候开始学习英语的?你曾经在校外使用过英语吗?你对学习英语有什么感受?) 3)说说你学习英语的三种方法或做法。 4)鼓励或号召大家努力学习英语。