五岁时失去双臂的山区孩子范凌以命运以痛吻我，我报之以歌!的态

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五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我，我报之以歌!”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是

A．挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功

B．面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度

C．坚强意志是战胜挫折，实现一切目标的保障

D．冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键

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下列行为有利于同学之间共同进步的是（）。
①放学后，经常邀请同学去网吧玩游戏
②同学不开心时，主动帮其排忧解难
③同学不能完成作业时，热情主动让其抄自己的
④班干部对违反课堂纪律的同学，及时进行提醒并登记扣分

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

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“认识我，记住我。”道出了中学生喜欢人际交往的心声。到了新学校，主动与同学交往，可以（     ）。
①使我们获得纯洁的友谊           ②扩大我们的知识面、培养高尚情操
③消除我们的不安全感、孤独感     ④使我们沾染上不良习气

A．②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③④

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含羞草一有风吹草动，便本能地关闭自己。在人与人交往过程中，“含羞草”的心理影响着很多人。进入初中这个新的学习环境，我们要克服“含羞草”的心理，应该做到（）。

A．与所有人交朋友	B．委曲求全
C．向所有人开放自我，保证自己没有秘密	D．主动与人交往

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上初中了！以下是几位新生对初中新生活的感受，其中比较客观、积极向上的是（）。

A．小轩：新环境，新起点，我一定会努力

B．小星：初中没什么了不起，先玩几天再说

C．小乐：课程好难啊，恐怕学不好

D．小涵：周围都是陌生的面孔，好郁闷

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课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是
①课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误
②课下，礼貌地与老师交换意见
③立刻打断老师的讲课，指出老师的错误
④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问

A．①②	B．②④
C．③④	D．①④

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