如图甲为真核细胞中DNA分子复制图解，图乙为DNA分子的部分平面结构示意图，据图回答下列问题：
（1）图甲过程发生在 期。
（2）图乙中组成DNA分子的基本单位是__________________（用图中数字表示），其化学元素组成是________。它是由一分子____________、一分子______________和一分子______________所组成。
（3）图甲中1示意的过程是DNA分子利用细胞提供的___________，在 酶的作用下，把扭成螺旋的双链解开。
（4）图甲中2示意的是以母链为模板，按照______________原则进行子链合成，碱基通过_____________连接成碱基对，参与此过程的酶是 。
（5）若图甲DNA分子中，其中的一条链的（A+G）/（T+C）为0．4，那么在它的互补链中，（A+G）/（T+C）应为_________。该DNA分子中（A+G）/（T+C）应为_________。
根据提取橘皮精油的实验流程示意图回答下列问题：
石灰水浸泡①―→漂洗②―→压榨③―→过滤④―→静置⑤―→再次过滤⑥―→橘皮油
(1)①步之前对橘皮的处理是________。
(2)新鲜的橘皮中含有大量的________、________和________，如果直接压榨，出油率较低。
(3)压榨是个机械加压过程，要求是________。
(4)为了使橘皮油易与水分离，还要分别加入________，并调节pH至________。
(5)④步用________过滤，目的是除去________。
(6)⑤步要求是________，目的是________。
(7)⑥步用________过滤。
(14分)某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：
（1）图中①表示的是该花粉培养过程中的 过程，②表示的是 过程。X代表的是 ，③表示的是 过程，④表示的是诱导 过程。
（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中 的种类及其浓度配比，最后获得的来源于未成熟花粉的完整植株都称为 植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有 。
（3）对植株甲进行 ，才能使其结实产生后代（乙），否则植株甲只有通过 的方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是 植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为 种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为 种。花药离体培养在育种上的特殊意义是 ，从而开辟育种新途径。
应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：
（1）在培育转人生长激素基因牛过程中，①过程需要的工具酶______________，②过程常用的方法是_______ 。
（2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有____ 。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用胚胎分割和_______ 技术，培育出多头相同的转基因犊牛。
（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是 细胞，Ⅲ代表的细胞具有_______ 的特点。
（4）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是_______ ，⑤过程采用的技术______ 。
(5分) 尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，人们利用微生物培养技术从土壤中分离出分解尿素的细菌（目的菌）。回答问题：
（1）此培养基能否用于植物组织培养？______ ，理由是_______________。
（2）这种培养基属于_________培养基。
（3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的_____ 和________。
材料：苏云金芽孢杆菌生长到一定阶段，菌体内一端形成芽孢，另一端形成一种被称为伴孢晶体的蛋白质晶体。菌体破裂后释放出芽孢和伴孢晶体，伴孢晶体本身并无毒性，是毒素的前体。当昆虫吞食伴孢晶体后，在肠道内碱性环境条件和特定的蛋白酶的作用下，伴孢晶体变成毒素分子，能使小肠上皮细胞萎缩退化，昆虫停食，最后脱水死亡。科学家利用苏云金芽孢杆菌的这个特性，在实验室大量培养，制成生物农药，洒在农作物上，让害虫吃后中毒死亡。或利用基因工程技术，把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转到农作物体内，培育出抗虫品种。
请根据上述材料回答下列问题：
(1)下图中，切断a处的工具酶是______________，切断b处的酶是________。
(2)作为目的基因载体的细菌质粒往往要带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因在基因工程中主要用于______________________。
(3)苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否表达，其检测方法是
_______________________________________________________________________。
(4)苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转到农作物体内后，也能产生伴孢晶体蛋白，说明
________________________________________________________________________。
(5)转基因工程改良动植物的品种，最突出的优点是
________________________________________________________________________。
(6)大面积种植抗虫棉对该地区生态平衡会造成怎样的影响？
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