阅读下列材料，回答问题。(共17分)
材料一 19世纪60年代，清朝统治者的一些开明官员掀起了一场“师夷长技”的改革运动……
材料二 90多年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋，广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……
(1)请说出材料一所提的改革运动指的是哪次运动？这次运动的两个口号是什么？(6分)
(2)材料二提到的“五四运动”的导火线是什么？发生在哪一年，开始于哪个城市？最能体现五四运动反帝反封建的口号是什么？(10分)
(3)作为当代的中学生，你认为我们应该学习五四运动的什么精神？(1分)
文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生是近代欧洲思想解放史上的三个重大事件。阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚
材料二：“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。”
——伏尔泰
材料三：德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。……学者认为，马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前，……很多城市里还有马克思阅读小组，“马克思”似乎回归德国人的生活了。
——2011年2月23日中国广播网
请回答：
（1）根据材料一概括莎士比亚宣扬的核心思想是什么？请列举出他具有代表性的文学作品？
（2）根据材料二概括伏尔泰思想的核心内容。
（3）马克思主义诞生的标志是什么？依据材料三指出马克思“回归”德国人生活的理由。
（4）文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生这三件大事分别对人类社会发展产生了什么重大影响？
长征是中国历史上波澜壮阔的诗史，它给后人留下了宝贵的物质和精神财富。为纪念长征，某校准备举办一次主题实践活动，并设计了回顾长征、重走长征、感悟长征的系列活动，请你参加： 回顾长征：
（1）红军为什么要进行长征？
（2）长征途中召开的什么会议成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点？该会议的主要内容是什么?
（3）重走长征：请同学们在上图中画出中央红军长征路线
（4）感悟长征：做为一名中学生，请你谈谈如何传承长征精神。
观察下列图片，回答问题。 
（1）图1中的人物是谁？此战役有何意义？(3分)
（2）图2中“彭大将军”正在指挥哪一次重大战役？这次战役的最大特点是什么？(3分)
（3）请说出图1、图2反映的史实与图3反映的史实之间的关系。(3分)
（4）通过学习以上图片内容，你从中得到什么启示?(4分)
下列图片反映了中国近代史四个重大历史事件，结合这些图片和所学知识回答问题：
（1）依次写出上述图片所反映的历史事件。(4分)
（2）图1和图3所反映的历史事件最终以失败结束，请分别用一句话概括其失败的主要原因。(4分)
（3）从上述四个事件中，我们可以看出中国人在向西方学习过程中经历了先学 逐渐学习 最后学习 的过程。(3分)
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