黄某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财物，因而多次受到老师的批评。走上社会后，曾因打架斗殴等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身
（1）黄某不同阶段所受惩处的性质一样吗？说明理由。
（2）在人民法院给予黄某的刑罚中，哪个属于主刑？哪个属于附加刑？
（3）根据刑法的规定，我国刑罚中的附加刑包括哪几种？
（4）黄某从一般违法走上犯罪道路的过程告诫我们，如何才能成为一个合格的现代公民？
加强法律学习提高法律素养
材料一：中国共产党第十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决议》。其核心议题就是全面推进依法治国。
强调：必须弘扬社会主义法制精神，建设社会主义法制文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的生活氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
指出："把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程"。
（1）结合材料和所学知识，谈谈"从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程"的重要性。
材料二为深入贯彻落实依法治国基本方略和《四川省依法治省纲要》，全面推进依法治市，建设法治内江，内江教育系统深入开展了"法律进学校"主题教育活动。
根据以上精神，我市各中学积极推进"法律进中学"的主题教育活动，促进了法律进班级、法律进课堂，提升学生的法律素质。
（2）结合材料和教材知识，你作为一名现代法治社会的青少年，应该具备哪些法律意识和法律素质？
民族团结国家统一
2014年6月25日至28日，国务院台办主任张志军首度访台。作为建国以来首位"登台"的国台办主任，此趟宝岛行意义重大，堪称"张志军的一小步，两岸关系的一大步"。
其实，两岸间的每一个"第一"，对两岸民众来说都是正面的因子。有些事情看似简单，一旦要跨过窄窄的台湾海峡，就变得没那么简单了。两岸谈判走了近40年的慢慢长路，骨肉团聚、书信往来、飞机直航，哪一件的实现，都并不轻松容易，每一步都是历史。正是因为有了这一个个"第一"，两岸才得以跨越隔绝于分离，两岸才有了继续向前的可能。每一个"第一"，都是两岸民意推动使然；每一个"第一"也都承载了民意更多的期待。
结合材料和教材知识，谈谈对"每一个'第一'，都是两岸民意推动使然；每一个'第一'，也都承载了民意更多的期待"的认识。（至少四点）
甜城内江美德少年
2015年3月5日，在这个学习雷锋的日子里，内江市委举行了首届"甜城内江美德少年"颁奖典礼，程红丽等10名学生获得"内江市十佳美德少年"称号，市委书记彭宇行出席颁奖典礼，并为"十佳美德少年"颁奖。
获奖美德少年之一，程红丽事迹如下：
程红丽今年15岁，龚家初中学生。父亲残疾，母亲智障，生活不能自理。以前，爷爷奶奶可以帮忙照顾爸、妈。可在她4岁和6岁时，爷爷奶奶相继去世，全家最后的依靠也没有了，幼小的程红丽逐渐学会了洗衣服、煮饭、做家务，承担起了家庭重任。身处逆境的她非常开朗、乐观、坚强。学习上，她基础很差，上中学后，课程增多，难度增大，又要花大部分的精力照顾妈妈，学习更加吃力，但她爱学习，想学习，不放弃学习，依然竭力完成学习任务。
结合材料和所学知识，回答程红丽的事迹体现了哪些美德。（至少三点）
关注时政学会分析
生活中处处有学问，我们应做学习的有心人，以下是从电视、网上摘录的一些新闻，结合所学知识对表格中（1）（2）（3）对应的"重大时政"提出自己的见解或看法。
| 重大时政 |
见解或看法 |
| 例：针对"中国或成为全球最大经济体"的消息，近日，不少经济学家指出得出这一结论的计算方式不尽合理，而且从人均GDP，人民生活质量、国际竞争力等多方面来看，中国离世界第一经济大国相差甚远。 |
例：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 |
| （1）2013年中国提出"一带一路"的构想，在国际上引起了强烈反响，现已进入务实合作阶段。它是新时期中国对外开放的重要战略，旨在借用古代"丝绸之路"的历史符号，积极主动地发展与沿线国家的经济合作社伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 |
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| （2）2014年10月15日，习近平总书记在京主持召开文艺工作座谈会，指明了新时期文艺工作的发展方向，勉励广大文艺工作者坚持以人民为中心的创作导向，努力创作更多无愧于时代的优秀作品，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。 |
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| （3）博鳌亚洲论坛2015年年会于3月26日至29日在中国海南省博鳌召开，国家主席习近平在演讲时指出：同心维护和平，为促进共同发展提供安全保障。和平是人民的永恒期望。和平犹如空气和阳光收益而不觉，失之则难存。没有和平，发展就无从谈起。 |
材料一：李克强在今年的政府工作报告中提出，我们要"主动适应和引领经济发展新常态"，"培育和催生经济社会发展新动力，推动大众创业、万众创新。个人和企业要勇于创业创新，全社会要厚植创业创新文化，让人们在创造财富的过程中，更好地实现精神追求和自身价值。"
材料二：获得财富的手段，有合法与非法之分；支配财富的方式，有正确与错误之别。财富的获得与支配，需要在法律天平上检验，用道德标准去衡量。
联系上述材料，运用《思想品德》有关知识回答下列问题：
（1）人们可以通过哪些方法和途径创造财富，更好地实现精神追求和自身价值？
（2）在经济发展新常态下培育和催生经济社会发展新动力，我国应坚持和完善怎样的基本经济制度和分配制度？
（3）如何使财富的获得与支配经得起法律天平的检验和道德标准的衡量？
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