“翻转课堂”是教师通过网络展示教学视频,供学生在家中或课外先观看学习,然后回到课堂互动和练习,将原来学生在课堂上学习和在课后完成作业相互转换。这种新的教学模式能在一些学校试用并取得一定成效,主要得益于
中央改进工作作风、密切联系群众八项规定出台后,各地严格执行公务接待制度,严格落实各项节约措施,坚决杜绝公款浪费现象。我国政府狠杀浪费之风有利于( )①践行政府宗旨,用手中权力造福人民②加强廉政建设,以清廉党风带好民风③广泛吸收民智,增强决策公众参与度④提升德行操守,树立政府威信
日前,北京市某市民向市政交通一卡通主管部门投寄《政府信息公开申请》,要求其公开每年度一卡通卡成本明细、巨额押金及利息去向。这样的“公民之问”( )①表明了公民权利与义务的统一 ②体现了良好的公民意识和政治素养③体现了公民依法参与民主决策 ④有利于促进社会主义民主政治建设
科斯定理(Coase theorem)是由罗纳德·科斯(Ronald Coase)提出的一种观点,认为在某些条件下,经济的外部性(指由于市场活动而给无辜的第三方造成的成本)可以通过当事人的谈判而得到纠正,从而达到社会效益最大化。科斯定理提供了一种通过市场机制解决外部性问题的一种新思路和方法,在这种理论的影响下,美国和一些国家先后实现了污染物排放权或排放指标的交易。由此可见( )①市场的外部性问题必须由国家宏观调控解决②市场主体需要遵守市场交易规则③市场对资源配置起决定性作用④明确产权是通过市场实现资源配置的基础
经济活动中各产业之间的技术经济联系被称为产业关联,关联性强的产业发展有利于带动相关产业的协同发展。如房地产业的发展向上可带动钢铁产业,向下可带动装修业,形成钢铁产业—房地产业—装修产业协同发展。下列选项中构成产业链上下游协同发展关系的是( )①电子商务 ②新闻出版 ③信息服务 ④快递产业
“三明治陷阱”,是指在成本大幅提高和销售价格不断下跌的双向挤压下,实体企业利润(中间层)迅速变薄,为了维系生存和收益,实体企业被迫将大量资本投向房地产和股市,以致整个国家经济迅速泡沫化。要避免陷入“三明治陷阱”,国家应该( )①推进结构性减税,减轻实体企业的负担②拓宽融资渠道,挽救濒临破产企业③加快转变经济发展方式,实施创新驱动发展战略④加强公共服务,拓宽企业产品销路