按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民国家”的要求，农业部于2014年7月正式启动实施新型职业农民培育工程。2015年，中央财政安排11亿元经费继续推进该项工作。与传统培训不同，新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程，即教育培育、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看，这一转变
①体现了辩证的否定是事物发展的环节
②体现了教育是民族振兴和社会进步的基石
③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一
④通过变革生产关系促进了生产力发展
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
相关试题
2009年4月，大豆、小麦、玉米和棉花的全球消费量同比分别增长了4.05%、1.11%、2.3%和3.14%，导致上述农产品的价格均出现不同程度的上涨。这一事实说明
| A．原因和结果在一定条件下可以相互转化 |
| B．部分制约着整体 |
| C．任何事物都不是孤立存在的 |
| D．前后相继的现象之间存在着因果联系 |
发展经济，能够为精神文明建设提供物质基础；搞好精
神文明建设，能够为经济发展提供精神动力和智力支持。这一事实体现的哲理是
| A．物质和意识在一定条件下可以相互决定 |
| B．原因和结果在一定条件下可以相互转化 |
| C．矛盾的主要方面和次要方面是可以相互转化的 |
| D．整体和部分的地位是可以相互转化的 |
下列说法反映事物因果联系的有：
①读书破万卷、下笔如有神②无风不起浪，有水才行船③虚心使人进步，骄傲使人落后④天时不如地利，地利不如人和
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
坚持发展经济与精神文明建设“两手抓”的哲学依据是
| A．事物的联系既是客观的，又是主观的 |
| B．因果联系具有普遍性和客观性 |
| C．物质决定意识，意识对物质具有能动作用 |
| D．物质和意识是相互依赖、不可分割的 |
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