林海喜欢玩网络游戏,常常一放学就到网吧玩几个小时才回家,有时还偷偷跑到网吧玩个通宵。由于经常盯着电脑显示屏,造成视力下降,大脑疲劳过度,一直上课时打瞌睡。没钱玩游戏的时候就对妈妈撒谎说是学校要交钱买书,甚至发展到勒索同学的钱物。阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:(1)林海沉溺网络游戏是不是高雅的生活情趣?为什么?(2)为了帮助林海摆脱网络陷阱,使网络真正成为学习的辅助工具,请你向他提出至少三条行之有效的好主意。
新学期,在推选“阳光少年”的过程中,小明收到同学们对他的反馈: ①暑假实践活动中,你主动参加“环保小卫士”的志愿者活动 ②有时候作业不能及时完成,还需要别人再三督促 ③虽然初三的学习紧张,但作为劳动委你每次都是检查完班级卫生才离校。 ④你只会在口头上答应要帮助父母做家务 ⑤课堂上你对我国钓鱼岛被日本“国有化”事件表示强烈愤慨,大家很欣赏你。 (1)请运用责任的知识对小明收到的反馈内容进行评析。 (2)中学生要学会提问,能够大胆质疑,发展我们的科学思维。针对上述材料,请分别从“是什么、为什么、怎么办”三个角度各提一个问题。(提示:只要提出问题即可,不需要答案。)
当前全市上下正在为构建和谐扬州而积极努力,小明是一个有心人,他通过各种途径搜集到近年来我市经济发展的一些数据,并动手绘制了如下表格,他还搜集并阅读了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,尤其对决定中所说的“当前我国社会总体上是和谐的,但也存在一些不和谐因素”这一问题非常感兴趣。 扬州市近年来城乡居民收入的基本情况
小明运用思想品德课所学的知识对材料进行了分析,请你和他一起完成下列问题: (1)材料说明了什么? (2)小明获得以上材料的途径可能有哪些? (3)扬州为什么要建设和谐城市? (4)请你为扬州建设和谐城市设计一个宣传口号。
扬子晚报网9月22日讯(记者 陈咏)今年6月22日,在卡塔尔多哈召开的第38届世界遗产委员会会议上,中国大运河正式列入《世界遗产名录》,大运河十年申遗,终获成功。申遗成功后,原本设在扬州的中国大运河联合申遗办公室,也将完成使命。 (1)请你再例举一个其他扬州市的国家级非物质文化遗产。 (2)对此,有人认为申遗成功,要增强公民的民族文化认同感。有人认为申遗成功,要弘扬和培育中华民族精神。请你选择其中一个观点进行评析。
材料一:党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。 材料二:2013年12月中、下旬,市委宣传部、市文明办与扬州报业传媒集团、扬州广电传媒集团联合开展了扬州市2013年度十大“扬州好人”评选活动。2013年度十大“扬州好人”:付宝鼎、杨文华、万绘、杜春萍、袁开龙、张年凤、赵寿英、王远龙、李子英、仲伟玉。 (1)社会主义核心价值观中个人层面的价值准则是什么? (2)中学生学习“扬州好人”应该怎样自觉亲近社会? (3)你打算在日常生活中如何服务社会?
为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,前不久,江苏省文明委制定下发《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》。我市某校启动“八礼四仪”养成教育活动,以未成年人文明礼仪为重点,教育引导学生在“八礼四仪”的学习和体验中,做一个文明有德之人,让我们一起参与其中: 江苏在全省开展的“八礼四仪”文明礼仪养成教育立足江苏未成年人思想道德建设实际,在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上,注重当代文明礼仪养成教育的实践创新,重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼的基本文明礼仪规范养成教育,组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。 (1)请从发展中国特色社会主义先进文化的角度,谈谈江苏开展的“八礼四仪”教育的正确性。 (2)请结合身边实际,列举学校教育活动中的不和谐音符。(至少两例,2分) (3)通过该活动,我们不仅要熟记“八礼四仪”内容,更要转化为内在行动。请你为该校开展文明礼仪养成教育出谋划策。