“学而时习之,不亦说乎”?“知之为知之,不知为不知”,“三人行,必有我师焉!”(1)这是谁说的话?(2)他是哪个学派的创始人?(3)这三句话对你学习有什么帮助或指导?
下面三幅图片分别对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争,请仔细观察三幅图片,回答问题: (1)请你分别指出这三次战争对中国近代社会性质的影响。(每次战争各一句话)(2)在侵略者的炮口下,清政府被迫与列强签订一系列不平等条约。其中,最能体现中国领土主权开始遭到破坏、更有利于帝国主义对中国进行资本输出、最终使清政府成为“洋人的朝廷”的分别是三个条约的哪一条款?(3)对于三个丧权辱国的不平等条约你有哪些感慨?(4)面对列强的侵略,中国人民奋起反抗。请写出一个19世纪末反抗外来侵略的事例。说说我们可以从前辈身上学习和继承哪些优良品质和崇高精神。
阅读下列材料材料一:“法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。”材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”材料三:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的体现,所有公民有权参与法律的制定。”(1)请分别对材料一、二、三作评价?(2)与三则材料相关的事件是什么?这些事件在性质、结果和影响上有何相同之处?(3)你认为上述历史事件对世界历史影响最大的是哪一次?为什么?(4)这些历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何?
(6分I)20世纪2、30年代,苏联创造了快速工业化的奇迹,形成了独特的经济模式,但其模式也存在着不可忽视的严重弊端。材料一 不是发展任何一种工业化都算做工业化……归根到底,就是发展本国的机器制造业。我们比先进国家落后了五十到一百年。我们应当在十年内跑完这一段距离。或者我们做到这一点,或者我们被人打倒。——斯大林材料二 苏联利用各国厂商急于寻求市场的有利形势,大量从西方引进先进技术。1932年苏联购买了总额约50%的世界出口机器。斯大林格勒拖拉机厂是在约80家美国工厂参与下建成的。材料三 在苏联,国家通过五年计划的形式对国民经济实行严格的计划和管理。“计划即法律”,必须执行,不得违反。材料四 苏联实现农业集体化以后,政府采取提高工业产品价格、降低农产品价格的方法,抑制农民的消费。用斯大林的话来说,这是农民为工业化交纳的“贡税”。“一五”计划期间,通过这些办法从农民手中得到的资金,在工业化资金中约占三分之一。请回答:(1)据材料一,斯大林主张重点发展的是什么工业?归纳他提出的主要理由。(2)结合所学知识,分析材料二中,为什么美国等国家急于寻求市场?苏联在两个五年计划后取得了怎样的工业化成就?(3)材料三、材料四表明苏联的经济建设中存在哪些弊端?
材料1924年,孙中山来到一所学校视察,看到学校门口贴着一副对联:“升官发财请走别路,贪生怕死莫入斯门。”孙中山看后非常高兴,称赞说:“好,军人应当如此。”(1)这所学校的名称是什么?何时创办的?校长是谁?(2)这所学校在当时其了什么作用?
读图:下面是小明拍摄的两幅照片和收集的图片以及作的题记。(1)请写出A、B 两图片相关的重大会议。(2)这两次会议解决的主要问题分别是什么?(3)这两次会议在党的历史上各有什么重大意义?(4)根据C图的的信息,中国当时发生了什么重大事件?有什么意义?