阅读下列材料:材料一:古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。材料二:B和儿子一起,带领人民在化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成为“天府之国”。(1)材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的谁?(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?
读图并回答问题 (1)此人是谁?他生活在什么时期?他是什么学派的创始人? (2)请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。
中国共产党领导的人民军队从小到大,由弱到强,经历了南昌起义、井冈山会师、红军长征、台儿庄战役、辽沈淮海平津三大战役等重要历史事件。 以上这段文字叙述有一处错误,请找出来,并说明理由。
根据所学知识回答下列问题: (1)我国科举制创立于哪一个朝代?完善于哪一个朝代? (2)请写出为完善科举制做出重大贡献的三个皇帝。
识读下图,回答问题。 (1)图中物品显示名称是什么?出现于何时? (2)据图判断它出现于哪个地区? (3)它在货币发展史上的地位是什么? (4)它的出现有什么作用?
阅读材料,回答问题。 材料一:……国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度。 ——摘自人教版八年级历史教材 (1)根据材料一写出我国正式确立社会主义制度的时间。 材料二: (2)分析出现图一社会现象的主要原因。读图二找出属于福建省的经济特区(填写序号)。简述三幅图之间的关系。 材料三:改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。要始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,坚持社会主义市场经济的改革方向,坚持对外开放的基本国策……不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。 ——摘自中共十八大报告 (3)新中国成立以来我国一直在探索的治国之路是什么?根据材料三谈谈改革对中国发展的重大意义。