材料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令
——《史记·商君列传》
请回答：
（1）文中的“卫鞅”指谁？
（2）文中的“孝公”指哪位国君？他在哪一年任用卫鞅变法？
（3）简要说明卫鞅变法的主要内容，并说说它的历史作用
相关试题
简答题
1.秦始皇在历史上最大的贡献是什么？
2.为了加强统治，秦始皇在经济上、思想上分别采取了什么措施？
3.根据所学知识设计一幅秦朝中央集权制度（政治体制）示意图。
每年的10月10日，台湾各地都会举办各种形式的纪念孙中山领导的辛亥革命活动。
请回答：
（1）孙中山领导的辛亥革命的指导思想是什么？
（2）孙中山领导的辛亥革命有什么重大的历史意义？
（3）请你列举两个国共合作下的重要历史事件。
（4）作为当今的中学生，你认为应该从孙中山先生身上学习哪些优秀的品质？
阅读下列材料
材料一：誓死力争，还我青岛。
材料二：中国的土地可以征服而不可以断送，中国人民可以杀戮而不可以低头。
（1）材料中的口号出自哪次运动？发生在哪一年？
（2）这次运动有何历史意义？
（3）最能体现这次运动的性质的口号是什么？
（4）从这两则材料你看到中国人民的哪些精神？
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