阅读下面这首元曲，回答问题。
双调·得胜乐
白朴
红日晚，残霞在，秋水共长天一色，寒雁儿呀呀的天外，怎生不捎带个字儿来？
（1）本元曲前四句描绘了一幅怎样的画面？有何作用？
（2）曲子的最后一句抒发了怎样的感情？请简要分析。
阅读下面这首词，回答小题。
浪淘沙·北戴河
毛泽东
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边?往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。“东临碣石有遗篇”中的“遗篇”是指。这首词的主旨句是。
词中描绘了一幅怎样的景色?写景有何特点?
联想和想象是诗歌的翅膀。词人由上阕秦皇岛外白浪滔天的汪洋之景联想到了什么?
阅读《沁园春·长沙》（下片）完成小题。具体说说“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”两句在词作结构中的作用。
对词中“峥嵘、挥斥、粪土、击水”四个词语意义理解错误的一项是( )
| A．对过去的岁月用“峥嵘”一词来形容可谓绝妙。此词原形容山势高峻，词中指风云变幻、激烈斗争的生活。 |
| B．“挥斥”是指挥舞手臂，斥责社会弊政。以此来形容新时代的青年从旧思想的束缚中解放出来，自由奔放的胸襟。 |
| C．“粪土”形象化比喻，由名词活用为动词(意动用法)，意为“视……为粪土”，这一比喻意思生动丰富，给人以新鲜别致的感觉。 |
| D．“击水”为游泳，在激流中奋臂划水，掀起的浪花甚至阻挡了飞速前进的船舶。以此表示诗人要在新时代的大潮里，乘风破浪，立誓振兴中华的壮志豪情。 |
阅读下面这首诗，完成小题。
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑，相送还成泣。祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。解缆君已遥，望君犹伫立。
8、请用几个词语概括诗人所经历的情感阶段，诗人在表达感情时使用了多种艺术手法，请选择一种结合具体诗句分析。
答：
阅读下面一首宋诗，完成小题。
宫 词
武衍
梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章。
唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。
建章：宫殿名。你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
这首诗三、四两句运用了什么表现手法？有什么作用？
粤公网安备 44130202000953号