如图所示,A、B、C是不同类型的花,请回答下列问题。 (1)A和B都是 花;C是 花。 (2)能够产生花粉的花是 ,能够结种子的花是 。 (3)无论什么情况下,都不会结果实的花是_____。 (4)如果在同一株植物体上生有A花和B花,那么,这种植物就可以称为_____。 (5)A、B花间的传粉方式为_____,C花的传粉方式为_____。
下图是鲫鱼的外部形态示意图,在线上填写各种鱼鳍的名称。 ① _________ ② _________③ _________ ④_________ ⑤ _________
蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有 对触角,胸部有 对翅膀和 对足完成运动。
下图是草原生态示意图,请回答: (1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是____________关系,这就形成了_____________。 (2)此图中共有______条食物链,最长的一条食物链可表示为__________。 (3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先___________。 (4)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成怎样影响
下图是关节的模式图,请回答: (1)关节的基本结构包括:___________,_________和_____________三部分。 (2)这样的关节即灵活又牢固。其中,使关节具有灵活性的是__________和中的滑液,它们能减少运动时两骨之间的摩擦;使关节具有牢固性的是_________,它使两骨紧密地联系起来,经常体育锻炼时它还能增厚,使关节更加牢固。 (3)我们通常所说的脱臼是指_______从_______________中脱落的现象。 (4)请写出你所熟悉的两个人体关节的名称:_________________、______________。
实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。 (1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于 A、先天性行为 B、偶然行为 C、取食行为 D、学习行为 (2)乙组小鸭在实验中的作用是 A、实验模型 B、对照组 C、实验组 D、一个变量 (3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音,则甲组小鸭可能会 A、它们可能吓唬其它鸭了 B、它们将失去繁殖能力 C、它们将会发出类似猫的声音 D、它们将会认为猫它们的母亲