下图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答：
⑴若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为 。
⑵图中A是 者，B是 者，它们之间通过捕食关系形成食物链和 。
⑶C是 者，主要包括营腐生生活的 和 。从图中分析可知，C对生态系统的物质 起着重要的作用。
（每空1分，共6分）
如图所示真菌、细菌及动物在物质循环中的作用，请据图回答：
（1）图中的①过程代表 ，②过程代表_______________。
（2）③过程是由________完成的，它们在生态系统中的角色是________，其主要作用是____________________________________。
（3）动物在生态系统物质循环中具有的作用是_____________ ___。
（每空1分，共6分）右图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
（1）当我们做运动时， 中的液体能减少两骨之间的摩擦， 可以缓冲两骨之间的撞击力，使关节灵活。
（2）把两块骨牢固联系在一起的是 。
（每空l分，共9分）
下图中有我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为__________三部分。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是_____，它的胸鳍和腹鳍的功能
是 ，控制前进方向的鳍是________。
（3）D是一种珍稀鸟类，外形似家鸽，其身体呈流线型，其也有一种独特的双重呼吸方式与其体内结构——________有关。
（4）E的毛有________作用；其牙齿有________和________之分，与其食性相适应，E与D相比，E（哺乳动物）在生殖发育方面的特点是 。
生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答问题: 
（1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级。其中，_____是最基本的分类单位。
（2）请将图中B、C、D、E、F等植物按从低等到高等的顺序排列出来： （用字母表示）。
（3）被子植物进行分类时， 是分类的重要依据。
（4）上述植物中，用种子繁殖的植物是： ；上述动物中，属于无脊椎动物的
是： （填字母）。
（5）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用______呼吸，成体营水陆两栖生活，用______呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
（6）家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、________和_________。
（7）当前，生物多样性面临威胁的原因有多种,请写出至少两种： 。
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