材料一:……小时候想象过扬州无数次,扬州是画里的风景;长大后,游历过扬州无数次,扬州是温馨的情怀。扬州是一个令人怀旧又叫人感叹的地方,时刻有种久违的温馨和快乐——扬州建城2500年感言。材料二:(1)阅读上述材料谈谈你心目中的“扬州情怀”。(2)为传承扬州情怀,我们应如何做一个文明文雅的扬州人?
材料一:苏州虎丘法院‘蛉玲姐姐”校园法制行活动中,“玲玲姐姐”法官们将“法律屋”开到了学校,给孩子们送去了丰富的法律知识。 材料二:苏州市各中小学为促使学生们走在阳光下,加强锻炼,提高身体素质,制定了阳光体育一小时活动方案,确保每天一小时活动时间,开展丰富多彩的健身活动。 材料三:教育部办公厅日前通报关于近期多地连续发生中小学生溺水事故。其中2014年4月25日,江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中生独自到水库游泳时不幸溺亡。 (1)材料一和材料二是如何体现对未成年人保护的? (2)请用“筑起防火墙”的有关知识谈谈材料三给你的启示。
无臂少年黄海丰,不但能骑自行车,还能用刀切菜、用颈子夹着锅铲炒菜,甚至用残疾的脚穿针缝衣服。更厉害的是,他还学会了游泳,并且在全国残疾人游泳锦标赛上获得了5块金牌,被人们惊呼为“中国的菲尔普斯”。黄海丰常说:“我要咬牙克服最大的困难,实现自己的目标。” (1)从黄海丰身上你看到了一种怎样的意志品质? (2)从黄海丰的事迹中你体会到坚强意志品质对实现人生目标有哪些作用? (3)谈谈你打算怎样磨炼自己的坚强意志。
初中生小淘,一直吵着要苹果手机,爸爸买给了他。但自从有了这部随时可以上网的手机,烦恼就没有离开过他。
(1)运用权利和义务的有关知识,分析烦恼一、二中小淘的行为。 (2)烦恼三中小淘的行为,侵犯了同桌的什么权利?请说明理由。 (3)结合三则烦恼,请从道德和法律角度向小淘提出合理建议。
针对近年空气污染日益严峻,雾霾天气增多,某校九年级学生组织调查小组展开调查,请你参与其中,并回答下列问题。 【报告学习】 十八大报告指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。 (1)运用国情知识,说明“把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”的道理? 【三思后行】 雾霾形成的主要原因是空气中的二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物增多,它们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得灰蒙蒙的。中国西南和华北地区出现的严重雾霾天气,天灾也占据一定因素,但是人祸因素终究占着主因,责任意识的淡薄。无限制的开采石化能源,肆意的排放废气,汽车井喷式的增长,造成天文数字的一氧化碳二氧化碳的尾气排放量,这些问题都是造成雾霾天气的主要原因。 (2)结合材料谈谈,作为公民应如何做到对自己的行为负责? 【宣传教育】 (3)为了提高人们的环保意识,让空气洁净,天空湛蓝,调查小组计划开展一次义务宣传活动,请你设计两条宣传标语。
材料一: 2013年扬州市部分经济发展数据
注:2013年全面启动“六大生态中心”建设,积极促进节能减排,节能减排完成省定目标。全市新增17个乡镇获得国家生态乡镇命名,扬州大市及所辖县市国家生态(县)市考核通过公示,同时被列为全国第六批生态文明建设试点地区。 材料二:2014年政府工作报告:“民惟邦本,本固邦宁。政府工作的根本目的,是让全体人民过上好日子。要坚持建机制、补短板、兜底线,保障群众基本生活,不断提高人民生活水平和质量。”王同学认为:政府的中心工作就是健全社会保障制度,提高人民生活水平。 (1)从材料一中你读出哪些可喜的信息? (2)请你针对材料二中王同学的观点加以评析。