下列是某校部分同学生活中的情境,请你运用所学知识进行简要评价。
班级黑板报中法制园地栏目,刊载了以下的内容,请你一起来完成其中的问题:
请你完成:请对(1)问中该事件性质进行微点评;完成(2)问中的空格(每格1分,共2分)中的内容;结合课本知识对(3)中划线“面对歹徒挺身而出”、“机智救护危难群众”部分说说你的认识。
材料:王某本是一名学习优异的学生,八年级某班的一伙男生约他去上网,并和他说上网有多么的刺激和好玩,于是王某就和这伙同学上了网吧。后来王某接触到了一些暴力游戏,弄得他神志不清,终于有一天他从位于三楼的家里跳了下去。(1)以上事例说明了什么道理?(2)我们应该避免上述悲剧的发生?
请你分析下列同学的症状,并开出相应的处方。(1)同学一症状:我很喜欢运动,尤其喜爱打篮球,可是由于个子太矮常常受到排挤。为此,我很郁闷,学习成绩也退步了,很怕去学校。病因: 处方: (2)同学二症状:我是一名七年级学生,最近一遇到烦心事,就忍不住想发火,弄得大家开始讨厌我,我很难受,成绩也开始下滑,父母和老师批评了我,与父母关系也很紧张,我是怎么了?不知道怎样能控制好我的情绪?病因: 处方:
郑蕊和林眉一起购物时,郑蕊随手买了个塑料袋。林眉说:“你家里的塑料袋怎么不带上?”郑蕊随口说:“反正才两毛钱,不算什么。”林眉说:“不该花的钱一分也不能花,何况这种塑料袋不能被回收利用,多用会造成更多的污染。”郑蕊不禁问:“你那么节约干嘛?”林眉笑笑说:“省下来的钱可以做很多事情呢。我可以买自己喜欢的书,假期去旅游的时候也可以少花一点父母的钱,这样不是更好吗?”请回答:(1)如果你是郑蕊,你如何看待林眉的行为?(2)林眉的行为说明在参与经济活动中,我们应该必备哪项生活技能?
材料一:1951年5月23日,西藏宣告和平解放。60年来,中国共产党团结带领西藏各族人民实现了短短几十年跨越上千年的历史巨变。今天,西藏是我国生物资源和民族文化资源富集地区,在旅游资源、矿产资源、特色生物资源和清洁能源等方面具有得天独厚的优势。展望未来,如何从自身实际出发,深入贯彻落实科学发展观,加快发展步伐,将是西藏面临的重要任务。材料二:2014年8月1日,新疆和田地区公安机关与墨玉县3万余名群众合理围剿,将一暴恐团伙的10名成员逼至一废弃民房。爆恐分子向民警和群众投掷爆炸装置,在警告无效后,民警果断处置,击毙爆恐分子9人,抓获1人,民警和群众无一伤亡。阅读材料后,运用所学知识回答:(1)根据材料一,请说明在少数民族聚居的地方,我国实行怎样的基本政治制度?(2)通过材料一、材料二,你知道我国处理民族关系的原则有哪些? (3)依据材料二,你认为中学生怎样自觉履行维护民族团结的职责和义务?