某班为建设高效课堂而开展了合作学习，少数尖子生对此不感兴趣。他们认为与学习差的学生合作会耽误自己宝贵的学习时间，还可能影响自己的学习成绩；而与学习成绩相近的同学合作，又担心他们会超过自己。桃李不言，下自成蹊。
请写出反驳尖子生想法的理由。