下图是反射弧局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法中错误的是（ ）
| A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 |
| B．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换 |
| C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 |
| D．电表①不偏转，电表②偏转两次 |
相关试题
将若干生长状况相同的柳枝等分为若干组，其中一组形态学下端浸入清水中，其他组分别浸入不同浓度的2，4-D溶液中浸泡相同时间后同时取出，分别转入不同的烧杯中进行水培，一段时间后测量并记录插条生根数目，结果如图所示。图示代表不同浓度的2，4-D溶液中插条生根数目变化曲线，2代表浸入清水中的插条生根数目。下列叙述不正确的是
| A．c浓度的2，4-D溶液对插条生根无影响 |
| B．a～b浓度的2，4-D溶液促进扦插枝条生根 |
| C．b～d浓度的2，4-D溶液抑制扦插枝条生根 |
| D．使用两种浓度2，4-D溶液处理枝条，生根数量可能相同 |
将迎春花嫩枝生长状况相同的四组枝条进行如图处理，其中甲保留顶芽，乙、丙、丁切去顶芽，将丙的顶芽放回原位置，丁的顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置。四组枝条均给予相同的单侧光照。下列叙述正确的是
| A．甲、丙、丁三个枝条的背光侧生长素多于向光侧 |
| B．最先发育为侧枝的是侧芽4 |
| C．表现为弯曲生长的是甲、丙、丁 |
| D．若此实验在黑暗中进行，甲、丙、丁将直立生长 |
图示为淋巴细胞的起源和分化，及特异性免疫发生过程部分图解，下列说法正确的是
| A．细胞④和⑥来源相同，且都能识别抗原 |
| B．②和⑥的来源相同都要受到抗原刺激形成 |
| C．用同一抗原刺激⑤时，⑤会迅速释放I产生更强烈的特异性免疫反应 |
| D．先天性胸腺发育不良的个体仍可发生部分体液免疫作用 |
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