探究与实践。
2014年亚太经合组织（APEC）第二十二次领导人非正式会议在北京举行。会议确立建设面向未来的亚太伙伴关系，启动亚太自贸区进程，批准《亚太经合组织互联互通蓝图》。习近平指出，共同建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路（简称“一带一路”）与互联互通相融相近、相辅相成。
备注：“一带一路”沿线总人口约44亿，经济总量约21万亿美元，分别约占全球的63%和29%。
（1）材料体现了我国正在落实哪一项基本国策？
（2）我国提出亚太自贸区建设及“一带一路”建设的国际背景是什么？如何看待国际舞台上的中国？
（3）面对这样的形势，青少年应具备哪些意识？
【公平正义，比太阳更光辉】
来自偏远农村的优秀大学毕业生李娜，2015年5月参加了某市教育局教师招聘考试。今年该市教师职位均面向社会公开招考，招考资格不受性别、地域限制，招聘笔试、面试严格按规程操作，全程电子监控。该市教育局面向社会公布举报电话，相关部门对违纪违规行为进行严肃查处。据悉，李娜在激烈的竞争中脱颖而出，经考察合格，即将被录用。
请运用所学知识，谈谈该市教师招聘过程是如何体现公平正义的。
材料一：我国制造业现状
| 产出 |
主要工业产品产量 |
技术状况 |
能源消耗 |
| 约占世界的20%，连续4年保持全球制造业第一 |
在500余中主要工业产品中，我国有220多种产量居世界第一 |
95%的高档数控系统，80%的高端芯片，几乎全部高档发动机都依靠进口 |
每吨标准煤实现的GDP为世界平均水平的30%，燃煤过程中产生了大量的污染 |
材料二：目前我国制造业高技能人才需求为3067.1万人，短缺105 .8万人，这为我们今后职业选择提供了更产的方向。而要成为高技能人才必须具备“工匠精神”：一种代表着－丝不苟、精益求精、持之以恒的专注精神。
（1）当今中国制造业“大而不强”，请概括材料一佐证这一观点。
（2）面对材料一中所反映的问题，我国如何从制造业大国向制造业强国转变？（4分、
（3）材料二对初中生未来的择业和工作有哪些有益的启示？
材料一：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”经过的我国内陆地区特别是西部地区，它们的发展仍然受到许多因素限制；而沿线国家大多为发展中国家，面临资金短缺与基础设施落后的瓶颈制约。
（1）有人认为“‘一带一’战略只是有利于促进中国自身发展”，请简要评析这一观点。
材料二：为推进“一带一路”建设，中国提出筹建亚洲基础设施投资银行（简称亚投行）。
（2）请提取材料二中信息，运用对外开放的相关知识分析，为什么中国倡议成立的亚投行“朋友圈”会应者聚集。
一位外地游客给我市有关部门发来一封电宇邮件，信中表达了她对美丽镇江的热爱之情同时也对城市管理等方面存在的不足提出了改进建议。来信引起镇江市委的高度重视，责成相关部门迅速进行整改。针对城市管理中诸多疏漏．市民也纷纷为进一步增进城市文明建言献策．某网站一个月的问政贴就有700多条。有市民表示，为家乡建言献策，每个人义不容辞，“因为每个镇江人，都是镇江的主人．都有着共同的企盼。”
（1）运用党的有关知识说明，一封游客来信引起市委高度重视的原因。
（2）运用法律和道德的相关知识分析，材料中市民的言行为何值得点赞。
（3）文明无小事。我们应怎样避免以下镜头中的不文明行为？
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