阅读下面的这首清诗,完成后面题。 晓 行① 张问陶 人语梦频惊,辕铃动晓征。 飞沙沉露气,残月带鸡声。 客路逾千里,归心折②五更。 回怜江上宅,星汉近平明。 注:①这首诗是作者于乾隆四十九年(1784年)由汉阳入帝都途中作。②折:萦绕。 本诗描写了什么内容,表达了诗人怎样的思想感情? 请从情景关系的角度赏析诗歌第二联“飞沙沉露气,残月带鸡声”。
阅读下面这首宋词,然后回答问题。采桑子晏殊时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声?(1)“好梦频惊”是全词的点睛之笔,词中引起“好梦频惊”的原因有哪些?(2)这首词运用了哪些表现手法?请就其中两种做具体分析。
阅读下面两首词,然后回答问题。清平乐李煜别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。清平乐黄庭坚春归何处?寂寞无行路。 若有人知春去处,唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。 百啭无人能解,因风飞过蔷薇。(1)两首词都写到了春,可是表达的内容有所不同,它们分别表达了怎样的思想感情?(2)李词中“离恨恰如春草,更行更远还生”一句用了怎样的修辞手法?请简要分析。黄词想象奇特,结合诗句简要分析。
阅读下面一首宋词,然后回答问题。踏莎行·雾失楼台【注】秦 观雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?【注】这首词大约作于绍圣四年(1097)春三月。前此,秦观因写佛书被罪,贬徙郴州。(1)这首词抒发了作者当时怎样的情感?(2)请从寓情于景的角度对词的上片进行简要赏析。
阅读下面这首宋词,回答下列问题。相见欢李 煜林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东!(1)词的上片借景抒写了词人怎样的思想感情?请作简要分析。(2)词的下片“胭脂泪,相留醉,几时重?”一句是词人的直抒胸臆吗?试从修辞手法的运用角度进行分析阐述。
阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分)秋波媚①七月十六晚登高兴亭望长安南山陆游秋到边城角声哀,烽火②照高台。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥烟柳,曲江池馆③,应待人来。注 ①这首词写于陆游四十八岁在南郑(今属陕西)任上时。南郑是当时抗金的前线。高兴亭,在甫郑城的西北,正对当时在金占领区内的长安南山。②烽火;此指报前线无事的平安烽火。③灞桥烟柳,曲江池馆:均为唐代长安的名胜。(1)这首词表现了作者怎样的心绪?请结合具体内容分析。(2)请从“虚实”关系的角度赏析这首词。