据考古发现,商朝的青铜器主要是礼器,专用于王室、贵族的典礼、祭祀等重要活动。青铜器物的大小、形制和数量,是器主人等级身份和政治地位的象征。青铜器上还铸有浅浮雕的动物纹饰,商代人相信,这些动物能帮助他们与祖先或神灵沟通,以庇佑其在世间的权力和财产。由此可见( )
孔子周游列国时,在陈国的匡邑,被当地士兵和百姓围住五天,弟子们惊恐不安。孔子安慰大家说:“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”这话主要体现了孔子
该图中的一段话引自《论语·述而》,反映了孔子的教学理念是
孟子曾用“金声玉振”来形容孔子的思想:“金声(奏乐开始)也者,始条理也;玉振(奏乐结束)之也者,终条理也。”主要指孔子思想
康熙皇帝非常注重对周边地区的防卫和管辖,经过①两次雅克萨之战、②平定噶尔丹叛乱③册封达赖、班禅④收复台湾,使统一的多民族国家得到进一步的巩固与发展。以上措施按地理方位排列正确的是
A、民族团结的推动者康熙帝 B、国家主权的维护者康熙帝 C、国家海防的守卫者康熙帝 D、统一多民族国家的捍卫者康熙帝