历史老师在某课课件结尾处添加了一组图片：青铜宝剑、铁犁、汉代

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历史老师在某课课件结尾处添加了一组图片：青铜宝剑、铁犁、汉代素纱蝉衣、唐宋瓷碗和明清的彩瓷瓶，历史老师最可能要表达的主题是（）

A．中国的民间风俗	B．元代的海外贸易
C．中国古代手工业的代表成就	D．中国瓷器的辉煌历史

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“中山不死，国共求同”是北大学生欢迎连战时打出的标语。孙中山为国共“求同”方面做出的突出贡献是（）

A．领导进行北伐，基本上推翻了北洋军阀的统治

B．召开国民党一大，把共产党改造成了国民党

C．接受了中共反帝反封建的主张，重新解释了三民主义

D．确立联俄、联共、扶助农工的政策，迫使袁世凯下台

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1919年5月，中国在巴黎和会外交失败的消息传到国内，北京各大高校的学生纷纷走上街头游行示威。中国人民获得合法游行示威的权利始于（）

A．鸦片战争时期	B．维新运动时期
C．民国成立初期	D．新文化运动时期

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近代中国人慨叹：“泰西公法，于平等之国设领事官，不过保护其民之商务，如有词讼及科罪，仍由各国之地方官照例科断。惟于中国、土耳其、……不以平等之例相待。”这种现象（）

A．在《辛丑条约》签订后开始出现	B．客观上有利于自然经济的瓦解
C．说明中国政府丧失了官吏任免权	D．反映了中国的司法主权已不完整

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秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明（）

A．分封制有利于政权长期稳定	B．血缘分封是中央集权的基础
C．分王子弟是皇权的一种体现	D．周代制度受到历代政权推崇

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近十多年来，家谱作为一种历史文献，受到了史学界的高度重视，成为除正史、地方志、考古资料以外最重要的资料来源。家谱取得这一地位的最主要原因是它（）

A．记载了某一家族的兴衰荣辱

B．能起到凝聚社会群体力量的作用

C．增加了历史材料的种类数量

D．能弥补正史缺载和地方志粗疏的缺陷

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