一个人无论怎样勤奋学习刻苦攻读,都不会填满脑子;相反每个人都总是带着90%未被利用的脑细胞去见上帝。实际上,大多数人的脑力利用系数都很低,只有那些颇有建树的文学家、科学家、艺术家和音乐家才比较好地开发了他们的脑力资源。据说,最善于使用大脑的爱因斯坦也只发挥了大脑潜能的30%。综合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)每个人都有一座潜能的金矿,聪明的你觉得可以通过那些途径发现自己这座金矿呢?(4分,两个方面即可。)(2)谈谈你打算怎样开采这座金矿。(6分,三个方面即可)
2013年11月9日至12日,中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会听取、讨论并审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,明确了全面深化改革的总体思路。当前,我国发展进入新阶段,改革进入攻坚期和深水区。必须以强烈的历史使命感,最大限度集中全党全社会智慧,最大限度调动一切积极因素,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,以更大决心冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱,推动中国特色社会主义制度自我完善和发展。结合上述材料,思考并回答下列问题:(1)全面深化改革,必须立足我国什么基本国情?必须坚持什么道路?(2)我国30多年改革开放取得了巨大的成就,从中你能总结出哪些基本结论或经验?(3)时代快速发展,改革必须深化。我国为什么要深入推进改革开放?(4)面对改革开放的时代趋势,我们中学生应怎样努力?
为践行真善美,某校开展了“弘扬美德,传递正能量”的主题教育活动,同学们围绕“老人摔倒了扶不扶”这一社会热点话题,进行班会课讨论。同学们的观点主要有以下两种:A.不扶。现在社会上存在着扶老人反被老人讹诈的现象,会给自己带来麻烦。B.要扶。如果人倒了还可以扶起来,而人心倒了可就扶不起来了。结合上述材料,思考并回答下列问题:(1)如果遇到摔倒在地的老人,你会采取A还是B的行为?简述理由。(2)B观点的行为向社会传递着什么正能量?(3)要让A观点的同学打消顾虑,请你就如何加强自我保护给几点建议。
文明,有时是一张纸的厚度;文明,有时是一个脚印的距离。2014年3月31日镇江民生频道记者蹲守解放路城市客厅的斑马线,寻找文明人。由于这个路口的机动车红绿灯没有监控探头,来往汽车大多“堂而皇之”地闯过红灯,与之交错的斑马线上,行人也无视红灯,簇拥而行。记者一天的蹲守,寻找文明人遗憾落空。“中国式过马路”即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这已成为中国人集体闯红灯的代名词。(1)记者蹲守一天,寻找文明人遗憾落空,你认为造成“中国式过马路”的原因主要有哪些?(2)“中国式过马路”仅仅是一种不文明的行为吗?为什么?(3)解决“中国式过马路”的问题,仅靠记者的蹲守和媒体的曝光远远不够,要彻底解决这一问题,你认为应该从哪些方面努力?
材料一:据《史记·项羽本纪》记载,楚汉战争中项羽被刘邦打败后,项羽带领八百人马突出重围,来到乌江江畔,这时乌江亭长劝项羽赶快渡江,以图东山再起、报仇雪恨,可是项羽却笑着说:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!纵彼不言,籍独不愧于心乎!”于是拔剑自刎而死。材料二:2013年感动中国人物,35年前仆后继、追逐科技梦想的 “油菜花父子”:沈克泉、沈昌建。1978年,沈克泉在贵州山区发现了3株野生油菜,将其带回家乡播种,想要改良油菜品种。于是,父子俩成天没日没夜地在田间地头观察、耕作。上世纪九十年代,由于沈克泉的油菜品种未经国家审定,当地部门对沈克泉进行了罚款、拘留。但他依然坚持油菜的改良。1996年,家里为搞油菜研究欠债不少,沈昌健甚至卖掉中巴,带着卖车款回家投入油菜研发。功夫不负有心人,2004年,沈克泉父子繁育的“贵野A”不育系获国家发明专利证书。2009年,沈克泉去世,沈昌健依然是坚持着油菜育种,带着父亲的“梦想天开”坚守改良油菜的事业。(1)请问材料一中项羽缺乏哪种心理品质?材料二中的沈克泉、沈昌健父子体现出了哪些优秀品质?(2)结合材料二谈谈,作为学生的我们为什么要向他们学习?(3)上述材料给你哪些启示呢?
在学习了《珍视友谊》这一课后,某校七(3)班同学准备举办一次主题班会,交流学习方法,增强友谊,体会集体的力量、集体的温暖、集体的快乐。请你发挥聪明才智帮老师设计这一主题班会的活动。⑴请你写出本次班会的主题。⑵请你收集一些赞美友谊的格言警句。(至少两句,4分)⑶请你告诉同学们怎样维护友谊?