小明利用凸透镜成像规律的装置做了以下一些探究活动. (1)调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置,在光屏上得到了烛焰清晰的像,他用手指指尖触摸到了凸透镜的上半部分,这时观察到光 (填“会”或“不会”)出现指尖的像,光屏上烛焰的像会变(填“亮”或“暗”)些. (2)将一只眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来烛焰清晰的像变模糊了,使光屏远离透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像.由此可见,这只眼镜片是 (填“近视”或“远视”)眼镜片,这种眼镜片对光线有 (填“会聚”或“发散”)作用.
探究光的折射规律如图所示。 (1)当光从空气中斜射入水中,折射角入射角。 (2)当入射光线垂直于水面入射时,折射角度。 (3)在某次实验中,一束光线斜射入水面并与水面成,且它的折射光线跟反射光线垂直,则它的反射角为,折射角为。
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示: (1)该实验是根据公式进行测量的。 (2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较(填“大、小”)。 (3)小车通过上半段路程的平均速度为m/s,小车通过 下半段路程的平均速度为m/s,全程的平均速度是m/s。 (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后 才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏(填“大、小”)。
在平面镜成像实验中,如右图所示,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的下面,再取两支等长的蜡烛A和B分别放在玻璃板前后的直尺上。点燃玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,并如图那样观察,当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时,蜡烛B好像也被点燃了。 (1)由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛A)、玻璃板到像(即蜡烛B)的距离分别是u和v,得到的结果是vu(选填“>”“=”或“<”)。 (2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系。 (3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,这时,观察者直接对屏观察,光屏上(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的烛焰的像,由此可知平面镜所成的像是。
测量地图上一段铁路长度应选用器材是()
(A)如图所示,用抽气机抽取钟罩内的空气的过程中,听到的电铃声将。实验说明声音不能在中传播。 (B)图,用两个圆纸盒、一根棉线做成的“土电话”,是靠把声音传给小女孩的,这个例子说明声音可以在中传播。