材料一:在2015年全国两会上,积极发展文化事业和文化产业、努力培育和践行社会主义核心价值观再次受到代表委员热议。国务院总理李克强在作政府工作报告时指出,“要践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化”。(1)请你阅读以上材料,运用国情国策知识,简要说明我国为什么要积极发展文化事业和文化产业?(2)试着说一说践行社会主义核心价值观的必要性?(3)青少年应该怎样践行和培育社会主义核心价值观?
下面选取的是我县某中学七年级学生在2014年十一国庆长假期间的一些生活片段;根据材料回答下列问题:①小宇随爸爸妈妈去旅游,通过观光游览,他感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。他照了许多风景照,并写上自己的感受,发到自己的QQ空间。②闲着无聊,小强到小区附近的游戏厅玩了一天的电子游戏,连吃饭都忘记了,觉得很过瘾。③小亮和小时候的朋友一起玩,学会了抽烟和喝酒。④做完了作业,小丽在家休息,上午听听音乐,和妈妈打一会儿羽毛球,下午读读报纸,陪爷爷练练书法,一天都觉得心旷神怡。(1)多种多样的生活情趣有高雅和庸俗之别,请你对上述材料中4位同学的生活情趣进行分类。(2)两种不同的生活情趣对你有何启示?
读莫言小时候的故事,回答下列问题:故事一:十几岁母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。母亲看到我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”莫言——诺贝尔文学奖中国第一人会去的。”故事二:小时候相貌丑陋遭到村子里的人嘲笑,甚至挨打。我回家痛哭,母亲对我说:“儿子,你不丑。你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且,只要你心存善良,多做好事,即便是丑,也能变美。”(1)故事一告诉我们该怎样珍爱自己的生命?(2)故事二启示我们应该怎样全面认识自己?
(在社会主义核心价值体系中提到了诚信,就此某中学学生在开展“共铸诚信学校”活动中。进行了“诚信”情况调查,调查结果如下:
(1)上表调查结果反映了什么问题?(2)请在列举2例校园生活中不诚信的行为(不能照搬材料)(3)请写出一条关于诚信的格言警句。(4)为“共铸诚信学校”我们中学生应该怎么办?
[漫画解读]——友好交往礼为先仔细观察右图,请你回答:(1)“打、错、啦!下次给我注意点!”漫画主人翁 如此的话语在人际交往中有什么危害?(2)请调查找出校园里你周围的同学都存在哪些不文明的行为。(请列举两例)(3)“讲文明礼貌,建和谐校园”你认为学校和学生分别该做些什么?(至少各写一点)
习近平总书记强调,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀文化。[领略·世界文化]2014年3月,习近平总书记出访演讲时提到,法国的卢浮宫、中国的故宫珍藏着千万件艺术珍品,展现了世界文明成果。(1)你认为不同国家的独特文化体现了什么?[品读·中华文化]独具特色的语言文字、浩如烟云的文化典籍,名扬世界的科技技术等等,共同组成博大精深的中华文化。(2)请你介绍中华民族有哪些传统文化?(至少2个方面)(3)作为青少年的我们如何做一个友好往来的使者?