雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（ ）
| A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 |
| B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同 |
| C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 |
| D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同 |
相关试题
下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）下列有关叙述，错误的是
| A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 |
| B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 |
| C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 |
| D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 |
下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是
| A．在形成无子西瓜的过程中是生长素改变了细胞的染色体数目 |
| B．乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育。 |
| C．植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响 |
| D．赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂 |
将质量均为X g的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表，由此判断不正确的是 （）
| 变化量 |
O2相对浓度（%） |
|||||||||
| 0 |
1 |
2 |
3 |
5 |
7 |
10 |
15 |
20 |
25 |
|
| O2吸收量（mol） |
0 |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.35 |
0.35 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
1 |
| CO2释放量（mol） |
1 |
0.8 |
0.6 |
0.5 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
1 |
A．在O2相对浓度为3％时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸
B．X g的果肉在O2相对浓度为3％时每小时分解葡萄糖0.15mol
C．贮藏苹果的环境中，适宜的O2相对浓度为5％
D．O2相对浓度为5％时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱
下面是学生在实验中遇到的一些问题，其中正确的思路是：
| A．在进行对花生子叶的脂肪染色时，若发现整个视野范围都呈现橘黄色时，可用盐酸洗去浮色 |
| B．在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中，无水乙醇的作用是分离色素 |
| C．在“探究细胞大小与物质运输效率的关系”实验中，琼脂块中变红的体积与整个琼脂块的体积之比越大，表示物质运输效率越高 |
| D．在测定酵母菌的无氧呼吸产物时，可用酸性重络酸钾来鉴定CO2的生成 |
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