阅读下面这首元曲,回答后面的问题。 [双调]沉醉东风 重九 [元]卢挚 题红叶清流御沟,赏黄花人醉歌楼。天长雁影稀,月落山容瘦。冷清清暮秋时候。衰柳寒蝉一片愁,谁肯教白衣送酒①? 【注】①“白衣送酒”的典故出自南朝宋檀道鸾《续晋阳秋》:“陶潜九月九日无酒,于宅边菊丛中摘盈把,坐其侧久,望见白衣至,乃王弘送酒也,即便就酌,醉而后归。” 这首曲能够突出“重九”特点的意象有哪些?营造了怎样的意境? 这首曲包含多种情感,请结合全曲进行赏析。
阅读下面两首诗,完成古离别[唐]韦庄晴烟漠漠柳毵毵[注],不那离情酒半酣。更把玉鞭云外指,断肠春色在江南。[注]毵毵(sānsān):毛发、枝条等细长垂拂、纷披散乱的样子。柳枝词[宋]郑文宝亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。不管烟波与风雨,载将离恨过江南。(1)这两首诗为了表现诗人的情感,前两句的艺术手法其实是相同的,试作分析。(2)这两首诗的三、四句写法上看似相近,其实不同,试简要分析。
阅读下面这首诗,完成下面小题。(1)颔联主要运用了什么表现手法?有什么样的表达效果?(2)尾联表达了诗人哪些复杂的情感?试结合内容简要分析。
阅读下面这首元散曲,然后回答问题。〔正宫〕塞鸿秋浔阳即景 周德清1长江万里白如练,淮山数点青如淀2。江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。〔注〕①周德清(1277-1365),号挺斋,高安(今属江西)人。②淀:即蓝靛,蓝色染料。(1)请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。 。(2)这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。
阅读下面一首宋词,回答后面问题。浣溪沙①李清照绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮。眼波才动被人猜。 一面风情深有韵,半笺娇恨寄幽怀。月移花影约重来。注: ①此词是李清照早期作品。写一位风韵秀美的女子与心上人幽会,又写信相约其再会的情景。(1)“绣面芙蓉一笑开”中的“开”字,用得好不好?为什么?(2)请简要分析词人在词中刻画了一个怎样的艺术形象?
阅读下面的宋诗,然后回答问题。窦园醉中前后五绝句① 春寒③陈与义 陈与义海棠脉脉要诗催, 二月巴陵日日风,日暮紫绵②无数开。 春寒未了怯园公④。欲识此花奇绝处, 海棠不惜胭脂色,明朝有雨试重来。 独立濛濛细雨中。注①写于1125年北宋时期。②紫绵:最名贵的海棠品种。③写于1129年,当时南宋朝廷正风雨飘摇。④园公:作者借居岳州时的自号。(1)这两首诗用了什么相同的修辞手法咏海棠?请指出并分别举例。(2)请简要分析诗人在两首诗中写海棠所表达的不同思想感情。