材料一,某同学数学成绩很好,但在中考时没考出好成绩,便心烦意乱,吃不下饭,睡不着觉,结果得了重病住进医院。材料二、一位高考落榜的青年怀着忐忑不安的心情前往深圳打工,不慎受了重伤,失去左臂,一度生活度日如年。在极其痛苦中,他挥起手中的笔,写出了一部反映特区打工生活题材的长篇小说,受到社会广泛好评。(1)材料二中的青年遇到了什么挫折?造成挫折的因素是什么?(2)材料一和材料二的对比说明了什么?(3)上述材料说明的道理给我们什么启示?
初中生处于人格塑造的最佳时期。培养坚强意志对青少年的重要作用。 磨砺坚强意志的途径和方法是什么?
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。孟子的这些话给我们的人而改变。珍爱名誉,保持气节,这是做一个真正意义上的人的道德底线。请同学们谈谈我们为什么要维护自己的人格尊严?
刚刚踏入中学校门的初中生,怎样才能尽快适应新的环境?
在这个世界上,“给”永远比“拿”更愉快,奉献永远比索取更幸福,不信吗? 当你为失学儿童捐款时, 当你为孤寡老人打扫干净院子时, 当你为同学讲解会了一道难题时, 当你在饭后为父母端上一杯热茶时,…… 你的心中难道不涌动着快乐吗? (1)读了上述诗歌,结合课本知识,请你谈谈怎样体现人生的价值? (2)我们应该怎样珍爱自己的生命呢?
星期天,小军一家三口去郊游。中午,爸爸带他去了一家野味餐馆。 爸爸说:“这里有天鹅、熊掌、穿山甲,弄两斤尝尝怎么样?” 妈妈说:“好啊,听说野味营养好、味道鲜!” 小军说:“……” (1)假如你是小军,你会怎么做? (2)根据自己所学,说明这样做的理由。