午休时间,同宿舍的同学休息了,陈皓同学还在大声地朗读英语。室友多次提醒,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人不能干涉。”运用所学的知识对陈皓同学的观点进行分析说明。
——辨别分析,感悟明理 2015年春节期间,记者调查发现,孩子玩手机的现象较为普遍,超7成孩子每天手机不离手。对此两位教育专家均表示反对,建议家长们多引导,帮助孩子过出寒假的“应有之义”。家长们普遍表示,孩子平时就爱玩手机,寒假里更是“放纵”,每天手机不离手。
【指点迷津】以下是某校八年级四位同学的一些表现 同学甲:穿奇装异服,理怪异发型,流行什么跟什么,并自以为时尚。 同学乙:被敲诈勒索忍气吞声,不敢向老师和家长反映。 同学丙:占小便宜,以15元的价钱从他人手中买得一辆较新的自行车。 同学丁:放学下楼时,趁人多有推搡、打闹等行为。 请你运用所学的知识,简要评析以上四位同学的做法。
材料:中学生小李因赊欠学校大门外小卖部100元钱无力偿还,便邀请同学小王放学后一起敲诈勒索低年级的同学。小王想都没有想就答应了,小王认为:朋友就要讲“哥们义气”,否则就不是朋友。 请辨析小王的行为和观点。
违法行为就是犯罪,犯罪就是违法行为。你认为这说法对吗?为什么?
当前,有的中学生因为学习压力、父母离异、个人情感问题等因素而轻生或伤害他人,这很让人痛心,同时也让人反思。 用所学知识,对材料中所反映的现象进行评析。(要求观点鲜明、有理有据、阐述完整)