模型是人们为了某种特定目的对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析正确的是
A．若图甲表示基因工程的操作流程图，则C可表示重组质粒，D是受体细胞
B．若图甲表示植物体细胞杂交过程，则从A、B到C的过程可以用灭活病毒诱导
C．若图乙表示核移植后再进行胚胎移植，则该过程体现了高度分化细胞的细胞核也具有全能性
D．若图乙中B为下丘脑，C是垂体，切断BC间联系，对胰岛的影响比对甲状腺更大
相关试题
与无性生殖相比，有性生殖的优越性表现在通过有性生殖
| A．可增加遗传物质重组的机会 |
| B．可保持亲、子代遗传性状的一致 |
| C．产生的子代都是二倍体 |
| D．可在短时间内迅速增加子代数量 |
下列有关细胞癌变的叙述，错误的是 ( )
| A．细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 | B．癌症病人的染色体上无抑癌基因 |
| C．经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变 | D．癌症的发生与个人的身心状况有关 |
丈夫血型 型，妻子血型 型，生了一个血型为 型的儿子。这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率是（）
| A． | 1/16 | B． | 1/8 |
| C． | 1/4 | D． | 1/2 |
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