模型是人们为了某种特定目的对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析正确的是A.若图甲表示基因工程的操作流程图,则C可表示重组质粒,D是受体细胞B.若图甲表示植物体细胞杂交过程,则从A、B到C的过程可以用灭活病毒诱导C.若图乙表示核移植后再进行胚胎移植,则该过程体现了高度分化细胞的细胞核也具有全能性D.若图乙中B为下丘脑,C是垂体,切断BC间联系,对胰岛的影响比对甲状腺更大
下面是关于现代生物进化理论的叙述,其中不正确的是
下列关于染色体组的叙述,正确是
对于生物的变异说法正确的是
用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下:
下列说法不正确的是( ) A.实验中属于显性性状的是灰身、红眼 B.体色和眼色的遗传遵循自由组合定律 C.若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4 D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8
下列有关伴性遗传的叙述中,不正确的是()