模型是人们为了某种特定目的对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析正确的是
A.若图甲表示基因工程的操作流程图,则C可表示重组质粒,D是受体细胞
B.若图甲表示植物体细胞杂交过程,则从A、B到C的过程可以用灭活病毒诱导
C.若图乙表示核移植后再进行胚胎移植,则该过程体现了高度分化细胞的细胞核也具有全能性
D.若图乙中B为下丘脑,C是垂体,切断BC间联系,对胰岛的影响比对甲状腺更大
模型是人们为了某种特定目的对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析正确的是
A.若图甲表示基因工程的操作流程图,则C可表示重组质粒,D是受体细胞
B.若图甲表示植物体细胞杂交过程,则从A、B到C的过程可以用灭活病毒诱导
C.若图乙表示核移植后再进行胚胎移植,则该过程体现了高度分化细胞的细胞核也具有全能性
D.若图乙中B为下丘脑,C是垂体,切断BC间联系,对胰岛的影响比对甲状腺更大