材料《松花江上》:“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北的松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!”(1)材料中“那个悲惨的时候”指的是什么事件?东北松花江上的同胞为什么为流浪?(2)《松花江上》之歌唱出了东北人民一种什么样的心情?
阅读下列材料,回答问题: 材料一:两宋时期,在气候温和、资源丰富的南方,形成了文明天下的“粮仓”。 材料二:这些货币用同色织印造,印文用屋木人物,铺户押字,各自隐秘题号,朱墨间错,以为私记。 南方形成天下文明的“粮仓”的主要原因有哪些?(3分)这反映了当时的什么现象?这一现象开始于何时,完成于何时? 两宋时期成为全国重要粮仓的地区属于哪一流域? (3)材料二中这些货币当时的名称是什么?最早出现在我国什么地区?
(13分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一“臣请吏官非秦记皆烧之……所不去者,医药卜筮种树之书。” “使御使悉案问诸生……犯禁者四百六十余人,皆坑之成阳,使天下知之以惩后。” ——《史记·秦始皇本纪》 (l)材料一反映了哪一历史事件?其中的“臣”是谁? 材料二 “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪僻之说灭息,然后统纪可一,民知所从矣。” ——《汉书·董仲舒传》 (2)材料二中,董仲舒提出了怎样的建议? 材料三雍正时,徐骏的诗集里有如下诗句:“明月有情还顾我,清风无意不留人”,而雍正帝却认为这是存心诽谤,并下令照天不敬律斩立决。 (3)材料三中歪曲解释,罗织罪状,制造冤狱的做法被人们称之为什么?有何危害? (4)以上三则材料的主张和做法有何相同之处。
下面是小刚同学撰写的课本剧《大唐帝国·唐玄宗》的一个片段,其中有三处错误,请指出并加以改正。 唐玄宗统治时前期,有位天竺人在参观完唐朝工匠李春设计和主持建造的赵州桥后,来到唐都开封,发现城市气势恢宏、街道整齐,异常繁华。商店里商品琳琅满目、物美价廉,让人流连忘返。离开商店,他又前往寺庙拜读了玄奘所著的《西游记》。他由衷地感慨:大唐果然是繁荣富庶的帝国啊! ⑴错误:_______________________改正:________________________ ⑵错误:_______________________改正:________________________ ⑶错误:_______________________改正:________________________
自秦朝开始,统一的多民族国家建立起来,历代封建王朝在巩固政权方面做出了很大胆的尝试。阅读下列材料,回答问题。 材料一:新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分成若干行政区,每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 依据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁?为巩固统治“新皇帝”在地方推行什么制度?(2分 材料二:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母”。 ——唐太宗 (2)材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策?试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的事实一例。 材料三:(元朝疆域)“北与阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及言” ——《元史 地理志》 (3)从材料三中你可以获取的主要信息是什么?元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度? (4)概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的作用。
中华文明源远流长,成就辉煌,这与统一多民族国家的发展和巩固密切相关。请你结合所学知识,完成问题探究。