【改革促进发展】
改革是一个国家、一个民族发展的不竭动力，下图三位历史人物是20世纪以来最杰出的改革家。
图一：列宁 图二：罗斯福 图三：邓小平
图一中的政治家最先探索了社会主义建设道路，其政策名称是什么？
图二中的人物进行了什么改革？其改革的中心措施是什么？最大的创新是什么？
图三中的人物在中国进行了改革开放，其中在农村的改革采取了什么形式？
外交是一个国家在国际关系方面的活动。下面是某同学绘制的关于中国近现代外交大事的年代尺，请你结合图片内容回答问题。（共12分）
（1）结合年代尺，请按照时间先后顺序将图片序号填在下面横线上。
A：______________ B：______________ C. ______________ D. ______________
（2）图2反映的是哪一重要的国际会议？周恩来在会上提出了什么方针？
（3）阅读图1，指出乔冠华开怀大笑的原因
（4）依据上述图片，结合所学，指出中国外交地位发生了怎样的变化？并分析变化的主要原因。
外族入侵，民族危难，中华民族同仇敌忾；硝烟过后，引人深思。请加入“抗日战争论坛”，思考下列问题。（共13分）
板块一：国共两党言论
（1）概括国共两党的共同主张。
（2）卢沟桥事变后，国共两党再次合作的根本原因是什么？
板块二：重大事件回眸
抗日战争重大历史事件一览表
| 时间 |
事件 |
影响 |
| ① |
九·一八事变 |
局部抗战开始 |
| 1936年12月12日 |
② |
抗日民族统一战线初步形成 |
| 1937年7月7日 |
七·七事变 |
③ |
| 1937年9月 |
平型关大捷 |
抗战以来第一次大捷 |
| 1937年12月~1938年1月 |
④ |
充分暴露出日本军国主义凶恶残暴的侵略本质 |
| 1938年春 |
⑤ |
抗战以来的重大胜利 |
| 1940年8~12月 |
百团大战 |
中国军队主动出击日军的最大规模战役 |
| 1945年4月 |
中共“七大” |
为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件 |
| 1945年9月2日 |
日本签署投降书 |
“二战”结束 |
请将表格中的内容填写完整。
①______________ ②______________ ③______________
④______________ ⑤______________
板块三：历史与现实
（1）结合所学，指出中国建立“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”的主要目的。
（2）靖国神社供奉有“二战”战犯的牌位，你如何认识日本国会议员的参拜行为？
中国近现代有识之士面临经济困境，积极探索，最终使中国走向独立富强。（共8分）
（1）结合所学，完成下表。
| 代表人物 |
背景 |
措施 |
意义 |
| 李鸿章 |
|
倡导“自强”、“求富”，开展洋务运动。 |
|
| 张謇 |
甲午中日战争后，外国人在中国投资设厂，严重损害中国利益。 |
|
中国近代民族工业初步发展。 |
| |
文化大革命结束后，党和国家面临着如何进行经济建设的问题。 |
学习西方先进管理和经济发展经验，实行改革开放。 |
我国开始进入改革开放的新时期，国民经济得到快速发展。 |
（2）依据上述表格，请选择一位你最为钦佩的人物，并说明理由。
中国近代以来，革命与进步思潮风起云涌，其精神内涵影响至今。（共8分）
阅读材料，回答下列问题。
（1）《咏史诗》歌颂的是哪一重大历史事件？其主要历史功绩有哪些？
（2）《五月的辉煌》歌颂的是哪一重大历史事件？其历史意义是什么？
（3）材料中的“青史千秋”与“五月的精神”，是对中国近代以来仁人志士的赞颂。你认为他们身上的哪些精神需要后人继承与发扬？
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