图片是我们研究历史的重要资料,观察下列图片,回答问题请回答:(1)李宏同学用A、B、C三张照片为素材办了一份历史手抄报,请你为这份手抄报拟定一个主题名称。(2)分别写出A、B两位人物的重大贡献。 (3)图D所反映的历史事件有何重大意义?(4)小明同学想参观图E中的“中共一大会址”,请问他应前往哪一城市? 中共一大的召开有何重大意义?(5)遵义会议上中国共产党确立了以谁为核心的党中央的正确领导?
读图填史,看下图并回答问题。 请回答: (1)上图是什么时期、在什么河流上、由谁负责修筑的什么工程? (2)这项工程由哪几部分组成? (3)说说这项工程的作用?
识读下图,回答问题:(15分) 请回答: (1)下图中的人物是谁? (2)他的主要贡献(事迹)是什么? (3)他成为部落联盟首领的办法叫什么? (4)他建立的国家叫什么?有什么意义?
阅读下图请回答:(6分) 请回答: (1)下图反映了哪一种原始人的生活场景? (2)仔细观察此图,想象一下,他们的一天是怎样生活的?(提示:可以从衣、食、住、行等方面去想象;也可以按从早到晚的时间顺序去想象。)
观察下图,结合课本知识,回答下列问题 请回答: (1)图一远古居民建造的房子叫什么?是哪一居民所建? (2)图二远古居民建造的房子叫什么?是哪一居民所建? (3)他们建造的房子不同的主要原因是什么?
根据以下材料回答问题 水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志》 (原文大意:不论气候如何变化,人们都能够避免旱涝灾害。所以成都平原没有荒年,人们也没有挨过饿,天下人把它称为“天府”。) 请回答: (1)材料反映的是哪一水利工程建成后的情况? (2)该工程是什么时候由谁主持兴建的?建在哪条河流上? (3)该水利工程由哪几部分组成?